在秦臻等人进入政府以后，陆有为给学生们发了镇上牛肉面馆的餐票，然后就将一群孩子给遣散了，而他则带着几名敲锣打鼓的村上工作人员，也急忙来到乡政府的会议室就坐。

    会议室的墙很白，桌椅也很新，应该是刚做了装修。

    主席台上铺着崭新的红色桌布，上面放着铭牌，在最中央的自然是张嘉荣的位置，张嘉荣左边是赵晓军，右边则是秦臻。

    至于其他的乡领导，则一律到主席台下第一排就坐。

    按理来说，一个副科级挂职干部的宣读任命会，完全用不着这么郑重其事，只要在召开镇村两级干部会议的时候，由乡党委书记宣读介绍一下就可以。

    但秦臻是从省委组织部下来挂职的干部，身份不同于一般的副乡长，县委经过深思熟虑，这才派遣张嘉荣陪同秦臻前来任职。

    其实以姚子实为首的一群县委常委，对秦臻是不大满意的，而朱继明作为这个利益集团的接班人，甚至于非常敌视秦臻。

    但越是敌视，他们在细节礼仪方面就表现的越谨慎，也绝不会让秦臻感受到一丝一毫的敌意存在，为了达成这个目的，他们还派张嘉荣这个县委组织部的常务副部长亲自送秦臻上任，以示他们对秦臻的重视。

    除了乡领导以外，参加今天会议的还有乡村两级干部共计一百一十一人。

    今天主持会议的是寒山乡党委书记赵晓军，他在请示了张嘉荣以后，开口说道：“同志们，现在我们开会！”

    “今天的会议议程共有两项，第一项：请县委组织部常务副部长张嘉荣同志宣读上级任命文件。”

    张嘉荣从公文包里拿出一份文件，开始说道：“同志们，大家好！我受县委姚书记和组织部李部长委托，因中组部在汉西省、贵川省等几个欠发达省份开展扶贫挂职政策，经省委组织部研究决定，派遣秦臻同志到咱们寒山乡挂职任寒山乡党委委员、副镇长，按文件要求，秦臻主抓扶贫教育等各项工作。”

    在宣读完任命以后，张嘉荣又向大家简单介绍了一下秦臻的履历：“秦臻同志毕业于京华大学，有从军经历，在转业入职省委组织部以后，就职于干部监督处，任干部监督一科的副科长。该同志政治立场坚定，工作作风扎实，能主动学习贯彻党的各项精神，认真落实各项决策部署，秦臻恪尽职守，勤勉努力，是优秀党员，这次将秦臻派遣到寒山乡挂职，是省委组织部经过充分考虑以后做出的决定。我相信，寒山乡有秦乡长的加入，各项工作会取得突破性进展，快速扭转当前的不利局面，给党和人民交出一张满意的答卷。”

    张嘉荣话音刚落，赵晓军带头鼓起掌，一时之间，会议室内掌声不断。

    然后赵晓军又说道：“接下来进行会议第二项，请秦乡长发表任职讲话。”

    在台下众人的掌声中，秦臻拿过话筒，开始说道：“同志们，组织上派我到寒山乡挂职，这是组织对我的信任和重托，我深感使命光荣，责任重大。既然组织让我分管扶贫与教育工作，那么就这两项工作，我谈几点自己的心得体会，若有说的不对的地方，敬请批评指正…”

    紧接着，秦臻就扶贫工作谈了两不愁三保障，一产增效和三产融合工作。

    一产指农业生产行业，二产是农产品加工业，三产是农产品市场服务业。

    三产融合是一种对传统农业经济模式的改革,也是一个深度融合、交叉发展的概念。也就是说,在农业产业化发展的基础上，将一二三产业的理念进行交互，将第二产业工业化、标准化的生产理念和第三产业以人为本的服务理念引入第一产业的发展，形成一产接二连三的互动型、融合型发展模式。

    就教育工作，秦臻谈到教育的根本。

    教育的根本是立德树人，当今社会的教育从本质意义上来讲就是技能教育和专科教育。

    数理化语数外等都是一项技能而已，注重的是学术的研究发展，是偏离实践所得的理论，是模型和知识的堆积，是专门用于研究学术或者是科学研究的理论堆积。

    从这个基础上产生的应试教育，同样也就是定向的选出记忆力超强，按部就班，应试训练能力强的的一批人。

    所以当今社会的学历跟品德毫无关系，学历高低甚至跟能力和思想创新毫无关系。我们可以看到当今很多高学历的人甚至语言组织能力极差，甚至逻辑思维能力都是混乱的，品德素质也有问题，这种情况是客观存在并且有越演越烈之势。

    接下来秦臻又谈了古代教育，古代教育正好与现代教育相反，但这两者分别走了两个极端，一个是极端注重日常生活实践，个人综合品德的完善。一个是极端重视虚无缥缈的学术技能发展和科学研究！

    首先，古代教育培养出来的人品德很高，有极高修养的。

    第二，古代考试所考的内容就是特定选拔治国理政的人才，选拔见解深刻，对朝政有明示，能造福社会国家的人才。

    第三：古代对人文学科的学习很广泛，也就是对四书五经以及历史等方面用了更多的精力！

    所以说古代培养的人才就是一个全面适应社会生活，有实际作用的人才，但是缺乏对科学理论的研究，缺乏对物质科学的研究，知识量太局限。

    所以，要两相结合，古今合而为一，在幼年时代要利用三到五年的时间积功累德，努力让自己成为一个品德高尚的人，人若有品，清风自来，自然做啥都能成就。

    秦臻既然主管教育，他就想要做到古今结合，让每个人都成为有德行，为中华之崛起而奋发读书的人。

    讲到兴奋之处，秦臻还就培养德行的问题向在座的人做了讲述。

    秦臻讲话通俗易懂，结合当前存在的一些热点问题，详细讲了如何教育下一代的问题，不知不觉间，一群人听的如醉如痴。

    毕竟不管是什么人，做着什么事，他望子成龙，望女成凤的渴望是一模一样的。

    在座的大部分镇村干部都已成家，自然有儿有女，秦臻讲解的又深入浅出，大家自然听得认真。
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