今天下午原计划的形体课程由于形体老师在外地演出时不幸受伤，被迫调整到了周日的下午进行。这个临时的变动使得学员们在吃过午餐后有了意外的空闲时间。

    食堂就餐的同学们都为了下午突然间有的假期兴奋着，三两成群的凑在一起讨论着下午去找些什么好玩的“节目”。

    汪捷和简征下午要去参加一个社会活动，简征跑过来跟汪捷汇合。

    俩人刚打好饭菜坐下来，周焉若就端着饭盒坐到了他们的对面。

    “汪老师。”周焉若跟汪捷打着招呼。

    “嗯。”汪捷浅笑回应。

    “呦，是美善呀。”简征大惊小怪，夸张的说道。

    “你说什么？”周焉若一脸懵圈的问道。

    “周美善，哦，就是人美心善，周焉若，简称周美善。”

    汪捷“噗”得一声笑的嘴里的米饭粒差点喷出来，他急忙捂住嘴，为自己的失态，讪讪然。

    “讨厌，这都什么跟什么呀。”周焉若嗔道。

    在经历了上次爷爷生病送医的事情后，汪捷、简征和周焉若三人算是熟络了起来。

    “我下午没课，同学们想去看电影，我不想跟他们去。”周焉若磨磨叽叽的说着，“我也不想那么早回家。你们下午有什么安排，能不能也带上我？”

    简征嘴快，马上接话，说道：“我跟汪捷下午去参加个社会活动，能带上你。是吧，汪捷。”

    他都直接答应周焉若了才冲着汪捷征求意见。

    周焉若也看向汪捷，说道：“汪老师，可以吧。”

    “行吧。”

    “快吃，快吃。我们该走了。”简征兴冲冲的说道。

    “我们去哪？”周焉若边往嘴里扒拉着饭边问道。

    汪捷：“我们下午去参加个社会活动，是图书义卖会，离这里不远，不知道你有没有兴趣。”

    “我吃好了，我们走吧。”

    三个人从食堂走出来，来到教学楼西侧的自行车车棚。

    简征找到自己的自行车，看着正在推车的汪捷，说道：“就两辆车，她怎么去呀？”

    “我自己坐公交车过去，告诉我地址。”周焉若站在自行车棚子外面，冲着他俩喊着。

    简征推出自己的车，靠近汪捷，小声嘀咕着：“好像没有直达的公交车，怎么办？”

    汪捷：“要是有共享单车就好了，就不愁没有车骑了。”

    “什么玩意儿？什么单车？”简征没听清汪捷说的“什么车”，追着问了一句。

    “没事。”

    汪捷对周焉若说道：“这里没有直接过去的公交车，我们骑车去。要不，你坐简征的后车座，让他带着你。”

    “我不，谁要坐他的车，汪老师带着我吧。”周焉若白了简征一眼，直接走到汪捷的自行车边上，准备坐上去。

    “切，原来女孩也重色轻友。”简征口无遮拦的胡说八道。

    “谁是你的友，汪老师帅是真的，你这个友就是假的。”

    “你们俩就在这里耍贫嘴得了，还走不走了。”

    汪捷无奈的摇了摇头，这俩斗嘴总拿他说事。

    汪捷和简征骑着自行车，汪捷自行车的后座上坐着周焉若。

    周焉若坐在后座上，唱起了热播剧《还珠格格》的主题曲“当”。

    “啊！啊！啊！啊！

    当山峰没有棱角的时候

    当河水不再流

    当时间停住日夜不分

    当天地万物化为虚有

    我还是不能和你分手

    不能和你分手

    你的温柔是我今生最大的守候”

    她一只手扶着后座，一只手伸向头顶打着拍子，双腿叠在一起，一跷一跷地配合着韵律。

    简征也跟她和音一起唱了起来。

    汪捷笑着用力蹬着自行车的脚踏板，车轱辘轧到小石子，车子一个不稳跳了起来，汪捷赶紧扭车把找平衡。

    坐在后座的周焉若正翘着脚唱得起劲，冷不防车子一扭，吓得她“啊”的唱走了音，尖叫一声，双手搂住了汪老师的腰。

    汪捷红了脸。

    引得简征“嘎嘎嘎”的大笑。

    ……

    距离他们的学校不远处，隐藏着一片宁静的绿洲——一个公益性质且免门票的小公园。这个小公园不仅仅是一片绿色的天地，更是一个充满文化氛围的图书市场。虽然规模不大，但这里却吸引着众多热爱书籍的人们。

    每当周末或闲暇时光，图书市场总是热闹非凡。摊位上摆满了各式各样的图书，从经典文学到现代小说，从古籍珍本到流行漫画，种类之丰富几乎可以满足每一位读者的需求。

    更难得的是，这里还能淘到一些已经绝版的书籍，这些稀有读物对于书虫们来说，无疑是一份宝贵的财富。

    在这个图书市场中，人们穿梭于摊位之间，或低声讨论，或认真翻阅。孩子们在家长的陪伴下，学习着如何挑选一本好书；年轻人在这里寻找心灵的慰藉，或是激发创作的灵感；而老者则在这里回味着过去的时光，寻找着那些年代的记忆。

    他们几位同学携手图书市场，共同策划了一场图书义卖活动。此次活动的目的，是为了将募捐而来的书籍进行售卖，筹集的善款将用于为偏远贫困地区的孩子们购置电脑，进一步助力当地学校建设电教教室。

    这场活动的发起者是汪捷和简征。事情起源于汪捷曾受邀前往城外为山区即将参加中考的学生进行补习。在那里，他目睹了孩子们在简陋的教室里奋发学习的情景，他们对获取科技知识的渴望，迫切的心情，对未知领域充满好奇的眼神，都深深打动了汪捷。

    深受触动的汪捷决定要在自己力所能及的范围内帮助这些孩子们，于是他将这个想法告诉了简征。简征同样深受感动，两人一拍即合，便联手策划了这场图书义卖活动，希望通过他们的努力，为那些渴望知识的孩子们带去更多的学习机会和成长的可能。

    通过“社会活动家”简征的到处游说，加入他们的人越来越多，有他们学校的同学，也有社会上想献爱心的人们，还有一些企业也加入了进来。

    这项公益活动已经连续举办了两年，到今年已经初具规模，他们现在已经帮助贫困区县二十多所学校建起了电教室，还帮助偏远地区建设了“希望小学”，帮助献爱心的企业和贫困县镇对接好了一对一的帮扶。

    汪捷刚开始了解这些的时候，也为“曾经的汪捷”而骄傲。今年由他组织举办，他怎么也不能让“曾经的汪捷”失望，他要把他未能完成的工作做完。

    有时他也会琢磨，他来到这里成为了汪捷，那么“曾经的汪捷”到哪里去了呢，会不会……每次想到这里，他就不敢继续往下想。

    他们三人到书市的时候正是一天里人比较多的时候，小小的区域显得有些拥挤。

    别看人多，毕竟是“书市”，倒也并不嘈杂，人们安静的在各个书摊前拿着书翻看，偶有成交，也都是小声交流。很多都是暑假期间家长带着孩子来逛的，借此来培养孩子爱书和阅读的好习惯。

    汪捷翻看着募捐来的书籍，几大箱没拆封的书引起了他的注意。他将箱子拆开，是码得整整齐齐的崭新的书，他拿起一本。

    “这是今天上午，拉过来的，“育新书店”捐赠的，有好几大箱子。说是，一个新作者的书，印多了根本卖不出去，一生气，给捐了。”

    简征见汪捷拿起那个箱子里的书，跟他说道。

    “本来，我说不要，卖不动的书，在这儿也是卖不动，还占地儿。谁成想，那个作者跟着押车过来的，听我这么说，还急了，说没人看捐山区去，烧了做饭，取暖用。”

    简征绘声绘色的说着来龙去脉。

    “那不能够，我挺同情作者，俺们文化人咋能烧书呀。我只能留下了。”简征说着，也从箱子里拿起了一本书翻看着。
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