原文：

    元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

    赏析：

    一、原文释义：

    唐宪宗元和十年，我遭遇贬谪，被降职为九江郡司马。次年秋季的某一天，在湓浦口为友人送行。夜色笼罩，秋意瑟瑟，枫叶飘零，荻花飞舞。我和客人下了马，客人登上了船，我们举起酒杯想要畅饮，却遗憾没有助兴的音乐。酒意未浓，心情却愈发愁苦，即将分别之际，那茫茫江水倒映着清冷的月光，更增添了几分凄凉。

    忽然，水面上传来琵琶声，清脆悦耳，铮铮作响，竟有着京城的韵味。询问之下，得知弹奏者原是长安的歌女，曾经向穆、曹两位琵琶大师学习技艺。如今岁月流逝，容颜不再，无奈委身嫁给了一位商人。于是我吩咐摆酒，让她尽情弹奏几曲。曲终，她神色悲戚，开始讲述起年少时的欢乐时光，而如今却漂泊流离，面容憔悴，在江湖间辗转漂泊。我离开京城到此任职已有两年，一直安然处之，自得其乐。然而，听了她的这番诉说，这一夜，我才深切地感受到被贬谪的失意与哀伤。因此写下这首长篇诗作，以歌相赠，共计六百一十六个字，题为《琵琶行》。

    秋夜，我在浔阳江头为客人送行。枫叶荻花在秋风中瑟瑟作响。我下马，客人登上船，举杯欲饮，却没有音乐相伴。醉意朦胧，却难以欢乐，分别之时，心情惨然，只看见茫茫江水浸没着那一轮冷月。

    突然听到水上传来琵琶声，我忘记了回去，客人也不愿动身。循声悄悄询问弹琵琶的是谁？琵琶声停止，却欲言又止。我们把船移近，邀请她出来相见，添上酒，点亮灯，重新摆开宴席。千呼万唤，她才缓缓走出，还怀抱着琵琶，半遮着脸面。转动琴轴，拨动琴弦，试弹了几声，尚未成曲调，却已饱含深情。每一根弦都发出低沉压抑的声音，每一个音符都蕴含着深深的思绪，仿佛在倾诉着她一生的不如意。她低着头，随手连续弹奏，似乎要将心中无限的心事全部倾诉出来。轻轻地拢，慢慢地捻，一会儿抹，一会儿挑，起初弹奏《霓裳羽衣曲》，接着又弹奏《六幺》。那粗大的弦声，犹如急骤的暴雨；那细小的弦声，恰似情人的私语。嘈嘈切切的声音相互交错，如同大珠小珠一串串掉落玉盘。琵琶声一会儿像黄莺在花下婉转鸣唱，一会儿又像泉水在冰下艰难流淌。泉水冻结，弦声也渐渐凝滞，直至停歇。此时，别有一番忧愁和怨恨暗暗滋生，这片刻的寂静，反而比有声之时更具感染力。突然间，仿佛银瓶破裂，水浆迸溅；又好像铁甲骑兵骤然冲出，刀枪齐鸣。一曲终了，她用拨子在琵琶中心划过，四根弦同时发出一声，如同撕裂了锦帛。东船西舫的人们都悄然无声，只看见江心之中，那一轮洁白的秋月倒映其中。

    她沉思片刻，将拨子插入弦中，整理好衣裳，起身收敛了表情。她自称原本是京城的女子，家住在虾蟆陵下。十三岁就学会了弹奏琵琶，名字列在教坊乐团的第一部。每一曲弹罢，都能让艺术大师们叹服；每次梳妆完毕，都会遭到同行歌女的嫉妒。京都的富家子弟们争着送上财物，一曲弹罢，收到的红绡不计其数。镶金嵌玉的发饰随着节拍敲碎，红色的罗裙被酒渍玷污也毫不惋惜。年复一年，欢笑打闹，美好的时光就这么轻易地流逝。兄弟从军，姊妹离世，家道逐渐衰落，容颜也随着岁月的流逝而老去。门前的车马日渐稀少，青春不再，最终无奈嫁给了商人。商人看重利益，轻易别离，上个月他前往浮梁做茶叶生意。他离去后，留下她在江口独守空船，环绕着船只的只有那清冷的明月和冰凉的江水。夜深人静时，忽然梦见年少时的欢乐场景，从梦中哭醒，泪水纵横，弄花了妆容。

    我听到她的琵琶声，已经忍不住叹息，又听到她这番话语，更是感慨万千。我们同样是流落天涯的失意之人，相逢在此，又何必在意是否曾经相识！我从去年离开繁华的京城，被贬谪居住在浔阳这个小城，常常卧病在床。浔阳地处偏僻，没有美妙的音乐，一年到头也听不到管弦之声。居住在湓江附近，地势低洼潮湿，周围环绕着黄芦和苦竹。在这里，从早到晚能听到的是什么呢？只有杜鹃啼血的哀鸣和猿猴悲啼的声音。即使在春江花朝、秋江月夜这样美好的时光，也只能常常独自饮酒，借酒消愁。难道这里就没有山歌和村笛吗？只是那声音嘶哑嘈杂，实在难以入耳。今夜听到您弹奏的琵琶声，犹如听到仙乐一般，耳朵顿时清亮起来。请您不要推辞，再坐下来弹奏一曲，我要为您创作一首新的《琵琶行》。被我的这番话所感动，她站立了许久，然后回到座位上，紧促地弹奏，弦声更加急切。这凄凄切切的声音不再像之前那样，在座的所有人再次聆听，都忍不住掩面哭泣。在座的人当中，谁流下的泪水最多？我这江州司马的青衫已被泪水浸湿！

    二、诗篇背景：

    此诗作于元和十一年（公元 816 年）秋，白居易被贬江州司马已两年有余。在浔阳江头送别友人时，偶遇一位琵琶女，听其弹奏，闻其身世，感慨万千，遂作此诗。通过对琵琶女高超弹奏技艺和不幸经历的细腻描绘，深切表达了诗人对她的同情，同时也抒发了自己被贬的愤懑与愁苦。

    三、赏析分享：

    1. 音乐描写的精妙绝伦：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。”诗人以出神入化的笔触，运用一系列生动形象、精妙绝伦的比喻，将琵琶声的急切、舒缓、清脆、幽咽、凝滞、爆发等千变万化的姿态描绘得活灵活现，使读者仿佛身临其境，沉浸于那如梦如幻、美妙绝伦的音乐世界之中，真切地感受到了琵琶音乐的无穷魅力。

    2. 人物形象的刻画入微：诗中对琵琶女的描绘细腻而深刻，从她青春年少时“名属教坊第一部”“妆成每被秋娘妒”的风光无限，到年长色衰后“门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇”的凄凉落寞，清晰地展现了她命运的跌宕起伏和人生的沧桑变迁。而对于诗人自身“我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城”的落魄遭遇，也入木三分地刻画出了他内心的失意与苦闷，让读者感同身受。

    3. 情感表达的深沉厚重：白居易通过对琵琶女身世的深切同情和对自己被贬遭遇的由衷感慨，淋漓尽致地抒发了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的共同悲哀。这种情感超越了身份与地位的差异，犹如一道强烈的情感洪流，深深冲击着读者的心灵，引发了强烈而广泛的共鸣。

    4. 情景交融的艺术境界：全诗以浔阳江头的秋夜景色为背景，“枫叶荻花秋瑟瑟”“别时茫茫江浸月”等诗句，以其凄清、哀怨的氛围，与琵琶女的如泣如诉的弹奏以及诗人的满怀愁绪相得益彰，水乳交融，使整首诗笼罩在一片浓郁而深沉的悲剧色彩之中，让读者沉浸其中，难以自拔。

    四、深度思考：

    1. 社会与个体命运的交织：诗中琵琶女和诗人自身的命运沉浮，深刻地反映了封建社会的黑暗与不公，以及社会环境对个体命运的强大影响力。在那个时代，艺人和文人往往身不由己，如同浮萍般在权贵的操纵和社会的变革浪潮中漂泊不定。这不禁让我们深思，在现代社会，我们应当如何构建一个更加公平、公正、开放和包容的社会制度，确保每个人都能拥有平等的发展机会和权利，充分实现自身的价值和梦想？

    2. 艺术的力量与价值：琵琶女的弹奏能够如此强烈地触动诗人和众人的心灵，充分展示了艺术跨越阶层、时空和文化的巨大感染力和凝聚力。这提醒我们，在当今这个物质生活日益丰富、精神追求却相对匮乏的时代，我们必须高度重视艺术的教育和普及，积极培养和扶持艺术创作，让艺术成为人们心灵沟通的桥梁，丰富人们的精神世界，舒缓生活的压力，促进社会的和谐与进步，为人类的文明发展注入源源不断的活力和动力。

    3. 人生的无常与应对：无论是琵琶女从辉煌灿烂到落寞凄凉的人生转折，还是诗人从京城的高位到江州的贬谪，都鲜明地体现了人生的无常和不确定性。这使我们深刻反思，当面对人生的起伏跌宕、风云变幻时，我们究竟应该秉持怎样的心态和态度？是选择怨天尤人、自暴自弃，还是勇敢面对、积极进取？如何在无常的命运中探寻和坚守生命的意义与价值，保持内心的坚定和从容，不被外界的风浪所左右，书写出属于自己的精彩人生篇章？

    4. 同情与共鸣的力量：诗人对琵琶女的深切同情以及由此产生的强烈共鸣，让我们深入思考人与人之间关系的本质和意义。在现实生活中，我们是否能够真正设身处地地理解他人的痛苦和困境，给予他们真诚的关心、支持和帮助？如何培养和提升自己的同理心和共情能力，构建一个充满温暖、关爱和互助的社会环境，让每一个身处困境的人都能感受到人性的光辉和力量？

    五、考点荟萃：

    1. 音乐描写的手法剖析：深入分析诗人如何巧妙地运用比喻、通感、拟人等丰富多彩的修辞手法，以及细腻入微的听觉描写，将原本抽象、难以捉摸的音乐转化为具体、生动、可感的形象，精准地展现出琵琶曲的美妙动听、情感起伏和变化多端。

    2. 人物塑造的技巧探究：全面探讨诗人如何通过细致入微的外貌描写、传神的动作刻画、生动的语言表达和深入的心理剖析，塑造出琵琶女和诗人自己鲜明而立体、丰满而真实的人物形象，生动地展现他们的性格特质、情感世界和内心的挣扎与追求。

    3. 诗歌的结构布局解读：条分缕析地剖析诗歌以琵琶女的精彩弹奏为线索，将叙述、描写、抒情等多种表达方式有机融合、浑然一体的结构特点。深入研究其起承转合的巧妙安排，以及如何通过严谨的结构推动情节的发展、深化情感的表达和主题的升华。

    4. 诗歌的主题内涵挖掘：深入挖掘诗歌所蕴含的对封建社会现实的深刻批判、对人生不幸遭遇的深切同情、对个体命运无常的深沉思考等丰富而多元的主题内涵。思考其在当时特定的社会历史背景下所具有的重要意义和价值，以及对当今社会和人类发展所带来的深刻启示和借鉴。

    5. 诗歌的语言特色品味：仔细品味诗歌语言的优美、生动、准确和精妙之处，如词汇的精心选用、句式的灵活变化、韵律的和谐优美等。深入体会白居易诗歌语言的独特魅力和高超的艺术价值，感受其对中国古典诗歌语言发展所做出的重要贡献。

    白居易的《琵琶行并序》以其登峰造极的艺术技巧、入木三分的思想内涵和撼人心魄的情感表达，当之无愧地成为中国古典诗歌宝库中的璀璨明珠。通过对这首诗的精心赏析和深入研究，我们不仅能够领略到唐代诗歌的辉煌成就和独特魅力，更能从中获得对人生、社会、艺术等诸多方面的深刻洞察和智慧启迪。
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