李叶和祁一山赶到学校门口的时候，学校大门早就关了。

    门卫大爷上下打量着两人，问道:“你俩哪个班的，怎么迟到了”？

    李叶说道:“高一十四班，已经跟班主任请过假了”。

    门卫大爷看两人都像是听话的好学生，也就没再难为他俩，打开被门把两人放了进来。

    “你们在登记本上把你们的名字、班级、学号写一下”。

    祁一山飞快的在登记本上写好了，然后把写字笔递给李叶。

    李叶接过写字笔，正准备写上自己的信息，结果看到祁一山登记的信息是:刘少民，高一十四班，39号。

    有人打样了，自然有人学样。

    李叶大笔一挥:杨英豪，高一十四班，25号。

    门卫低头看了一眼两人留下的信息，点了点头:“行了，走吧”。

    李叶和祁一山推着自行车，悠哉悠哉的往停车棚走去。

    “你刚才为什么留下傻民的信息？你不是已经跟班主任请假了吗”？

    “嘿嘿，习惯了！写他的名字比较顺手”，祁一山朝李叶挤了挤眼:“你为什么留下杨英豪的名字”？

    李叶龇牙一笑:“无聊，好玩”！

    “哈哈哈哈，你好坏哦”！

    “哈哈哈哈……”。

    校园里响起两个少年开心的笑声。

    李叶和祁一山赶到教室的时候，第一节课还没下课。

    “报告”！

    “报告”！

    翁美云看向教室门口喊报告的两人:“进来吧，快回座位。刚发了两张试卷，当作你们端午假期的作业”。

    李叶快步穿过讲台，回到自己的座位上。

    教室里有几个女生的目光落在他身上，跟随着他的身影一起移动。

    翁美云站在讲台上，把一切尽收眼底，脸上不自觉的带着姨母笑，看向李叶的眼神有些意味深长。

    李叶浑然未觉，跟站起来的陈清道谢后，跨过椅子坐在自己的座位上。

    李叶的课桌上放着两张语文试卷，一本历史课本压在两张试卷上面，以免被风吹走。

    不用猜也知道是陈清的手笔。

    “谢了”！

    李叶再次跟陈清道谢。

    陈清扭头看了他一眼:“都是同桌，不用谢”。

    大概是因为要考试的原因，接下来的两节课，地理老师和政治老师破天荒的没有继续讲课。

    而是带着班级同学，一起复习讲过的内容。

    临到下课前，又有四张试卷发了下来。

    不用说就知道，这四张试卷都是端午假期的作业。

    下午第四节班会课，班主任谢兰英老生常谈的讲了几句安全注意事项后，就让班里同学自习了。

    谢兰英走下讲台，弯腰敲了敲李叶的课桌:“李叶，你跟我出来一下”。

    看谢兰英走开了，陈清对李叶小声问道:“班主任找你有什么事”？

    李叶摇了摇头:“不知道，我先出去一下”。

    李叶走出教室就看到谢兰英正站在教室外面的走廊上等着他。

    谢兰英问道:“你家里没什么事吧”？

    李叶摇了摇头:“没事，谢谢老师，让您费心了”。

    谢兰英笑呵呵的摆摆手:“没事就好，不用跟老师客气，以后有什么事需要老师帮忙的，尽管开口”。

    李叶礼貌道谢:“好的，谢谢老师”。

    谢兰英点头说道:“好了，我也没什么事，你回去复习吧，争取这次把英语成绩提升上去，看能不能考到六百分”。

    她也只是随口给李叶定下了一个目标，实际上并没有指望李叶真能考到六百分。

    李叶要真能考到六百分了，他大概率就不再是十四班的人了。

    学习好的学生，都会被老师优待。

    同样是请假，李叶请假了，谢兰英会特意问一下。

    而祁一山请假了，好吧，也就是请假了！

    晚自习前，李叶从办公室里抱回来两沓数学试卷。

    一人两张，不多不少，做完了就行。

    也许是因为马上就要考试的原因，班级同学拿到试卷后，并没有如往常那般抱怨，而是低头闷不作声的复习本月学过的知识点。

    历史课代表华初雪和英语课代表柳眉，也都各自从办公室里搬回来两沓试卷。

    随着端午假期的试卷下发，晚自习变得异常安静。

    第一节晚自习就是数学，数学老师并没有讲课，直接让班里同学自由复习，有不会的可以问他。

    实际上很多同学复习数学，根本看不懂老师讲过的知识点，但他们又都不敢上去问叶路平。

    数学最牛逼的一点就是，懂就是懂，不懂就是不懂，连不懂装懂都做不到。

    你有一道题不会做，然后去问数学老师了。

    结果数学老师给你讲半天，你都是在听天书。

    数学老师问你，会了吗？

    其实不用你回答，单单看你那懵逼而又愚蠢的眼神，数学老师就知道你压根就没听懂。

    然后数学老师就火了。

    你上课干嘛吃的？这么简单的问题你都听不懂，你上课有没有认真听课？不会又在开小差了吧！

    那个谁谁谁，人家不用教就会，就你笨的跟个木头疙瘩一样。

    我再给你讲一遍，认真听。

    可悲的是，数学老师仔仔细细的又跟你讲了一遍，你还是跟听天书一样。

    然后数学老师叹了口气，哀莫大于心死，他都懒得骂你了！

    只会无奈的对你说:你回去吧，自己研究研究。

    其实数学老师的潜台词就是，滚犊子吧！你废了！老子是教不会你个木头疙瘩了，朽木不可雕也！

    你要是多跟数学老师这么互动几次，你就不会再找数学老师问问题了。

    因为你俩同时对对方失望了。

    一个在想:朽木不可雕也，老子教了一辈子书，就你最蠢。

    另一个在想:卧槽，教的什么玩意，老子一句都听不懂，算逑吧！你咋不回家喂猪呢！就你这水平，老子自学都比你教的强。

    于是相看两相厌，从此各自飞。

    现在的十四班，也越来越有这种趋势了。

    叶路平坐在讲台上，整整一节课都没有一个人找他问问题。

    他自己在下面转悠了两圈，原本还在做试卷的同学，看到他溜达过来了，就赶忙把试卷一收，翻开数学课本看了起来。

    每个学生都怕在数学老师面前，暴露自己是块朽木的事实。

    数学题可以不会做，也可以错，但是不能让数学老师看到。

    不然，老子岂不是真的成了那块朽木了！

    叶路平在教室里转悠两圈后，心里叹了口气，然后就坐在讲台上懒得动弹了。

    唉！

    朽木不可雕，朽木不可雕，朽木真他娘的不可雕啊！
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