沁榆到了下一个小世界。

    还没弄清楚这是什么世界，有没有执念者呢，浓且烈的不甘、怨恨与有怒意扑面而来。

    “居然有这么多的执念者？”

    沁榆有些吃惊，她还是第一次遇到同一个小世界同一个时间点这么多的执念者。

    等她弄明白这个小世界背景、以及这些执念者都是谁，为什么会有这么多怨念后，饶她是魔灵都不得不赞一句——

    比起人来，她这个魔根本就不是魔！

    这是一个现代世界，网络还算发达的阶段。

    执念者是某个学校的“学生们”。

    对，是“们”，不是一个两个。

    这些学生有的是被骗到这里来“学习”的，有些是被强迫过来的，少部分是不明真相以为能帮到自己主动来的。

    骗他们的，是他们的家人。

    强迫他们的，也是他们的家人。

    因为，在他们的家人尤其是父母眼里，他们都是“坏孩子”，需要到这种能把“坏孩子”教好的学校来学习。

    他们有多“坏”呢？

    不听话。

    不好好学习。

    就只想着上网玩游戏。

    就只想穿“奇装异服”。

    不早睡早起，挑食，对父母不做到“有问必答”。

    他们的父母头疼啊，他们拼死拼活是为了什么？

    为了孩子呀！

    可是他们却没有“完美的孩子”，只有“坏孩子”。

    怎么办呢？

    这时一种“学校”出现了。

    它打的口号是“不管你的孩子有什么问题，交给我们，保证没问题”。

    家长们眼睛亮了，哇，居然有这么好的事？

    还等着什么，把孩子送去改造，哦不，学习呀！

    随着改造，哦不，学习的第一批孩子“毕业”，家长们看到这种学校真的管用：

    孩子听话了，知道看书了，父母问什么乖乖回答了，不挑食了，不玩游戏了。

    他们有希望了，一个个赶紧把自家的“坏孩子”送去学习。

    哪怕学费很贵，他们都丝毫不在意。

    钱算什么？

    他们如果能拥有符合自己期待的完美孩子，花再多的钱都值得！

    几个月，半年，一年过去，孩子毕业了。

    果真变成了家长眼里的“好孩子，完美孩子”。

    家长们乐得合不拢嘴。

    可是！

    他们却不知道他们的“好孩子，完美孩子”是怎么变成的。

    不，或许有一些家长知道，但他们并不在意。

    他们在意的是结果，而不是过程。

    那么，这些“坏孩子”是怎么转变成“好孩子”的呢？

    很简单，奴式教育。欺压式教育。训狗一样的条件反射式教育。

    每一个被送到这种“学校”，算了，还是不要叫这两个字，改个吧，改成“中心”。

    第一个被送到中心的孩子，第一课是：挨打。

    挨谁的打？

    先挨一顿所谓教官的打。

    然后挨一顿宿舍舍友的打。

    不服？

    接着打。

    打到服为止。

    中心的负责人实行的是他改过的“封闭式军训教育生活”。

    呕……简直就是侮辱了“军”这个字！！

    送到中心的孩子们，除了天天挨打之外，还要干活。

    美其名曰“手工课”，教他们生存技能，实则孩子们只是负责人免费的劳工。

    每天的任务做不完？打。

    不按“教官”的话做事，打。

    敢和别人交流？打。

    甚至就算什么也没有做错，“教官”随便找个理由，也要挨上一顿打。

    在这里的孩子们慢慢朝着别人的期待“改变”：

    不敢说话，不敢和别人交流。

    让做什么就做什么。

    你以为这样就完了吗？

    不！

    后来中心的人发现，哎呀，这样躺着就把钱赚了真是太容易了，有些闲呢。

    魔爪，伸向了女孩子。

    被侵。犯的女孩子回家后向家人哭诉了被欺负的事，结果却是——

    她的家长不信任她！

    以为是她去中心之前交了男朋友乱来！

    以为她在说谎！

    又把她送回中心去继续“学习”！

    这个女孩子受不了，竟是撕了衣服搓了根带子，用带子和门把手结束了生命。

    而她的父母知道她死后，哀伤之余竟说：xxx啊，你真是不懂父母的苦心啊！你辜负了你爹妈的期待啊！

    然后拿着中心赔的钱，回家造小号了。

    中心的“教官”们发明了千奇百怪的惩罚方法，这里就不写了，反正比满。清十大酷刑比起来没差。

    每个面临“毕业”的孩子，都要做“毕业测试”。

    怎么测试？

    让孩子躺在简陋的像美容院使用的那种床上，给他贴上电片。

    然后“毕业负责人”开始提问。

    回答完全正确，给予“毕业”。

    一个问题回答不对，或是不合对方的心意，那么他身上的电片就会通电。

    几乎每个孩子都会享受到“江姐”受的苦。

    执念者，就是这些中心里“改造”的孩子们。

    他们怨！

    他们恨！

    他们不甘！

    为什么他们要受这样的罪？

    就因为他们不是父母眼里的“好孩子”吗？

    在他们父母眼里，他们挨打，挨饿，被电，都是无关紧要的吗？

    只要他们能变成父母期待的模样，所以他们受什么样的苦，遭什么样的罪，通通不重要吗？

    他们愿意用一切，换取自由。

    愿意用一切，让这个恶魔之地消失。

    沁榆轻轻叹了口气：地狱空荡荡。
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