学生校园行为指南:
1.为防止各位学生迷路,学校小道上每隔一百米便会设立一个地图牌,但如果发现两块牌子之间的距离明显小于一百米,请立刻面对其蹲下,心中快速默念五遍校规。做完这一切,你将回到正确的位置。
2.在这条小路上行走,请一定要记住将去之地的路线,最好是每到一个地图牌时都确认一遍。
3.如果没能记住路线并发现面前百米内没有任何地图牌时,请立刻倒退至上一个地图牌处重新确认路线,切记不要回头。
4.小路有且只有一条,没有岔路口,如果您发现面前出现岔路时,请选择右边的那一条。
5.校园小路边有很多树,所以小路上有落叶是正常的。但请时刻提醒自己,学校里面没有枫叶,如果你在路上发现了枫叶,不要去捡它,并时刻保证自己身上没有枫叶。
这规则,句句是坑。唐海摇头,转而将注意力放在规则下面的一行小字上。
暗红色的小字很模糊,唐海看了将近一分钟才看出那是——
“枫叶可真美,不是吗?”
暗红色迅速填满了他的视野,那是无数片枫叶堆积出来的色泽,唐海不得不承认,虽然很恐怖,但是真的很美。
体内近乎沸腾的超凡特性终于还是在他彻底迷失之前将他唤醒,没错,就在看清那行小字的瞬间,他就已经受到了“祂”的污染,并理所应当的认为“枫叶”很美。待到清醒之后,他才明白自己感到的恐怖来自何处——那些被他认为很美的“枫叶”,分明都是手的形状!并且,那些手的共同点都是像被人用东西绞过一样,扭曲到了极点。
等到眼前最后一丝暗红消失,唐海这才回复正常的行动能力。但身上传来的瘙痒让他不得不将目光转移到身上。
他的身上已经长处了几片枫叶,就是他在受到污染时所看到的那种。他不计后果的直接将其拽掉,哪怕那会让他疼痛不堪——但没有一滴血流出。
“这特么的是什么玩意!?”唐海惊疑不定的看着地上迅速融化的“枫叶”,这种形式像极了他最开始失控时身上长出的触手。
考虑到这里是学校,肯定也有上课时间,所以唐海在以最快的速度奔跑在小路上。
接下来的一路倒是异常的平静。直到他走到教学楼跟前也没出什么岔子,除了从衣领中抖落的不知何时突然出现的“枫叶”。
根据《入学手册》上的信息,他应该是在二班,一楼只有六间教室,是正常的,唯一不正常的就是这么大一个教学楼里面,没有一张张贴的规则。
静观其变吧。唐海摇头,他现在能做的也就只是继续遵守已知的规则,乖乖去上课。
教学楼反而没有唐海想象中的那种危机四伏,甚至在进入教学楼的整个过程中,他没有看到任何一张规则纸亦或是任何一块写着规则的牌子。
有些正常的诡异。唐海不自觉的更加警惕,毕竟他可不会忘记这里还是在域中。
二班很好找,进门没几步就已经看到二班的大门。班牌上猩红的“一年级(2)班”也很清楚,数了一下教室的数量,七间,也很正常……七间?
唐海的记性还没差到会将刚刚看过的规则忘掉,他对着记忆中的地图确认了一下方向,随后敲开了规则中所说的教室的厚重木板门。
教室也很正常,正常的木制讲台,台下四十八张桌子上乖乖的坐着四十八位学生,但越是这样,唐海心中的危机感就越强烈。
“这位同学,有什么事吗。”讲台上带着黑框眼镜的英俊男老师温和的声音传入了唐海耳中。
“啊……是这样的老师,这一栋楼出现了第七间教室。”
“第七间教室?”男老师本带着微笑的脸上闪过一丝绝望,但瞬间就被他隐藏了下来“那这位同学,麻烦你在我们教室内稍微等一会,我这就去处理这件事。”
“嗯嗯。”唐海点头,随即又将注意力放在了台下的同学身上。也正是因为如此,他完全没有注意到老师脸上一闪而过的绝望。
唐海不知道老师到底出去了多久,因为这偌大的教室没有任何可供计算时间的设备。他只知道,漫长的等待,换来的是一个与之前那位老师完全不同的女老师。
“同学,教室问题已经处理好了,你可以回到自己的班级了。”女老师的声音打断了唐海的思考,他急忙点头,快步退了出去,并且迅速的找到自己所在的二班,对门走了进去。
他的老师是一个中年教师,声音很浑厚,头上稀稀拉拉的留着几撮头发。
见唐海来的如此之晚,那老师也是皱眉开口“这位同学,你知道现在几点了吗。”
“不好意思啊老师,我来的时候发现一楼的教室有七间,所以……”
“下不为例,找个座位坐下吧。”那老师一听到第七间教室便不再为难唐海,而且与之前的老师一样,他的脸色也变得有些难看。
这一次,唐海没有忽略这一细节,他默默的记下,转身走向教室里唯一空着的座位。
“现在人都来齐了,我就来讲一些注意事项。”
乘着老师讲正事的前摇,唐海快速的观察起了这个教室的学生,同样的,给他的感觉都是正常,但不对劲。
“我们学校是本市最好的学校,学习氛围非常好。但这一切的前提是各位都要遵守校规,班规,以及各个区域的规矩。现在我为大家宣读班级守则。”
对了!唐海脑海中灵光乍现,他好像知道之前那种极度怪异的感觉是从哪来的了。
学生的脸!虽然他们的发型和脸型有所不同,但他们的五官都一模一样。而且经过他的反复确认,那不是单纯的长的像,就是一模一样,而且,并不只是一个班,之前那个班里的学生也有着和这个班里的同学一模一样的五官。
也就是说,这些学生可能只是一个人,或者说是一个人的执念。唐海脑海中闪过这样一个大胆的想法。
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第二章 一个人
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