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第90章 事件

    张扬和李晓晨正在举办一场心理健康宣传活动,期间接到一则紧急电话,报告一名年轻女子在校内出现异常行为甚至有自残倾向的迹象。两人心中浮现一丝紧张和焦虑,深知事情的严重性。

    天色渐暗,活动现场依旧热闹非凡。学生们在帐篷下来来往往,有的认真填写心理健康测试,有的聚精会神听专业讲座。然而,这场活动的策划者,张扬和李晓晨,却因突如其来的电话,改变了步伐。

    张扬拿起手机,迅速拨通电话中的联系号码,听到对方急促的声音:“您好,我们是校心理辅导中心的王老师,今天下午我们接到报案,发现一名女学生可能出现自残行为,急需心理干预。”

    “能详细说明情况吗?”李晓晨在一旁低声问道,显得非常焦急。

    “她叫小红,是咱们学校心理健康辅导班的学生,最近她的精神状态非常糟糕,有自残的倾向,我们目前正在尽力稳定她的情绪。”王老师的回答让张扬和李晓晨心头一紧。

    深知时间的宝贵,两人迅速从活动现场抽身,拦下一辆出租车,火速赶往心理辅导中心。夜幕之下,校园显得越发宁静,唯有心理辅导中心那栋小楼的灯光亮如白昼。

    推开厚重的大门,一股温暖的灯光扑面而来,柔和的氛围让他们略微松了口气。王老师在楼梯口焦急地等待,看到张扬和李晓晨的到来,立即迎上前。

    “小红正在办公室里,我们需要你们的帮助。”王老师的眼神中透出几分无力和焦虑。

    张扬和李晓晨跟随王老师走进办公室,看到小红坐在角落,面色苍白,眼神黯淡。她的手腕上有几道深浅不一的划痕。看到这一幕,两人心底升起一阵心疼和怜惜。

    深吸一口气,张扬尽量用温和的语气开口:“小红,我们在这里,你不用害怕,把心里的感受告诉我们好吗?”

    小红抬头,眼泪瞬间溢出眼眶,声音低沉而颤抖,“我……我觉得自己很没用,学习上总是达不到父母的期望,朋友也渐渐疏远,我感到自己完全被世界抛弃了。”

    李晓晨轻轻坐在小红旁边,轻柔地握住她的手,“你并不孤单,我们和你在一起,愿意倾听你的一切。”

    小红略显迟疑,终于点点头,缓缓倾诉内心深处的苦闷。她描述了在学业上不断努力却始终未能得到认可的挫败感,父母不断施压让她倍感窒息,渐渐变得孤僻。近期更是因学业成绩的不理想,陷入严重的自我怀疑和绝望。

    张扬认真倾听,眼中闪烁着怜悯的光芒,“小红,你不必把自己的价值完全定义在成绩和外界的评价上。你已经在努力了,这本身就是一种值得尊敬的行为。”

    接下来,两人小心翼翼地引导小红进行情绪的梳理。通过细致的询问,他们了解到小红的爱好、她对未来的期待,以及她内心真正渴望的美好。在这过程中,小红的情绪逐渐趋于平稳。

    “我们能做什么?”李晓晨轻声问道,深知这不仅仅是一次简单的安慰,而是需要长期的关怀与支持。

    张扬点了点头,回应道:“我们需要为你制定短期和长期的心理康复计划,帮助你逐步重建自信。”

    经过一番讨论,他们决定与小红的父母进行沟通,让家长了解到孩子心理压力的来源和解决之道。同时为小红安排一系列心理辅导课程,帮助她建立健康的心理防御机制。

    其后,张扬和李晓晨陪伴小红走出阴霾,小红也逐渐在他们的帮助下,参与更多校园活动,建立自己的社会支持网络。通过一次次心灵的交流,她开始重新拥抱生活。

    就在逐渐平稳之际,小红又遭遇了新的困难。学业成绩再次面临挑战,心理压力再度攀升,让她几乎无法自持。但在张扬和李晓晨的支持与专业心理辅导团队的助力下,她学会了面对挫折,改写自己的未来。

    小红最终接受了失败,并以一个更加成熟的方式面对学业与生活的挑战。她也开始在校园中倡导心理健康,成为这个话题的核心人物。

    就在这个过程中,张扬和李晓晨所倡议的心理健康支持小组也逐渐成形,吸引更多的志愿者加入。他们以小组为主体,传播心理健康知识,推动校园心理健康氛围的改变。

    这段经历,使张扬和李晓晨更加坚定了他们在心理健康领域的理想。他们知道自己还会面对无数类似的故事,但他们毫不退缩,相信只要心中有爱和希望,就能帮助更多年轻心灵找到属于自己的光明。
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