日子一天比一天冷了，安中的学生都已经换上了秋冬校服。

    一大波同样着装的学生涌下楼梯时，叶如觉得自己快犯人群恐惧症了。

    即便如此，她还是要扯着嗓子，履行一个班主任的职责。

    “夏天！下楼梯不要打闹，注意安全！”

    高分贝的嗓音从身后传来，夏天身体老实了不少，嘴巴却没闲着。

    “小叶老师自从变成班主任后，都没有以前可爱了。”他小声地对赵曜抱怨道。

    赵曜回头看了一眼，发现叶如正蹙着眉，转着眼睛看着下楼的学生们。

    “确实。”赵曜附议。

    每周一的第二节课和第三节课中间安城高中会举行升旗仪式，其他几天是课间操时间。在高三党暗无天日的学习中，这段时间是为数不多的放松时间，所以即使马上就要月考了，学校依然要求他们一个不落地赶往操场。

    安中的传统是，旗手每个班轮着当，具体人员安排全凭各班班主任做主。今天担任升旗手护旗手的是11班的人。

    阮以安迈着正步走出来时，原本窃窃私语的女生们立刻将目光聚焦在升旗台上。

    升旗结束，国歌唱罢，国旗下的讲话开始。拿着话筒的学生代表在升旗台上讲，没拿话筒的学生们在班级队伍里讲。

    “阮以安真的好帅啊。”有人说。

    “还好吧，我还是觉得7班那个比较帅。”有人反对。

    “就是就是，我也比较吃赵曜的颜。”有人往赵曜这边偷偷看了几眼。

    “你们都不慕强吗？阮以安成绩又好，长得又帅，这才是天选之子。在阮以安的实力面前，赵曜的颜值一文不值。”

    “讨论颜值就谈论颜值，看什么成绩。”

    “怎么能不看，成绩好的人能帅三分。”

    叶如站在队伍后面，听着学生们的窃窃私语，心中暗自好笑。扭头看了看身边比自己大上不少的其他班班主任，默默闭麦。

    她拿出手机，拉近焦距拍了一张升旗台上的阮以安，又拍了一张自己不远处站着的赵曜。

    两张照片都分享给了文竹。

    叶如：哪个帅？

    文竹收到消息时正在用手机看一个喜欢的摄影师的最新作品。

    点开微信，先看到了身穿校服的赵曜，偷拍的侧脸，棱角分明，骨相很正。

    划到上一张……看得出来拍了个人。

    本来没有回复的欲望，但想到上次叶如因为自己看消息不及时作天作地的劲儿，面无表情打了几个字。

    竹子：我来拍应该更帅。

    叶如回得很快。

    叶如：问你哪个比较帅？不是要你夸自己。

    竹子：第一张是谁？

    叶如：……

    叶如：今天的升旗手。阮以安。你弟。

    文竹看到这行字，又点开第一张图看了几眼。不怪她认不出，叶如拍得太糊了。

    竹子：必须阮以安。

    叶如：阮以安+1分。

    竹子：？

    叶如：隔壁班有几个女生在小声讨论他俩谁更帅，我觉得挺好玩，跟你八卦八卦。

    竹子：哦，好的。

    竹子：你走近点再拍一张，我没看清。

    叶如：……

    文竹是典型的帮亲不帮理，叶如已经见怪不怪了。不过叶如也更喜欢阮以安的长相，标致而俊朗，她总觉得赵曜缺少一点少年人的阳光与活力。

    “站好。”文竹从队伍旁经过，板着脸叮嘱学生。

    没有人知道她走到队伍前是为了拍一张升旗手的照片和小姐妹八卦聊天，只当她是例行督促学生。除了赵曜。

    她握着手机背手经过赵曜时，文竹的消息恰好进来。叶如设置了微信消息锁屏通知。

    [竹子：多拍几张阮以安给我]

    叶如看完消息，装模作样拍了下7班整齐的队列，然后明目张胆对着台上的升旗手护旗手一顿猛拍，然后通通发给了文竹。

    阮以安目不斜视地看着台下，但叶如的镜头对准他们几人的时间太长，他忍不住多看了两眼。

    -

    对叶如发过来的一堆照片，文竹只回了三个字。

    -竹子：不如我。

    -叶如：你什么时候这么自恋了？

    -竹子：我是说，你拍得不如我。

    叶如觉得眼前一黑，恨不能拉黑文竹。

    在叶如骂骂咧咧的回复中，文竹问起了安中高三年级近期的安排。

    -叶如：问这个干嘛？

    -文竹：有个不成型的拍摄计划，等他空一点，找他当一下我的模特。

    其实文竹心中最佳的模特人选是赵曜，但她发现自己很难对叶如表达自己对赵曜的欣赏。和叶如相反，她其实更喜欢赵曜的长相。

    两个女生能成为长久的好友还有一个原因，即两人对男性的审美截然不同。如此，便没了成为情敌的可能。

    文竹觉得自己方才的心口不一，大概是某种欲盖弥彰。

    -

    随着高考的渐渐临近，高三党那种剑拔弩张的学习氛围或多或少影响到了一些在学习上较为散漫的学生，但被影响的人里不包括夏天。

    7班今天的晚自习是语文老师坐班，叶如想偷个懒，准备第二节晚自习巡视一下就早点走了。

    她踮着脚，从高三7班后门的透窗上往里看时，有一种被历史的手枪击中眉心的感觉，曾几何时，她的班主任也是这样在教室外盯着他们。

    教室里的那些学生似乎对危险有一种天然的感知力，她刚盯了没一会儿，就有好几个说悄悄话的学生闭了嘴，正襟危坐地拿起笔开始涂涂画画。

    视线略过夏天时，她瞥见极不和谐的一幕——他半趴在桌上，用立起来的数学书完完全全挡住了自己的脸，只剩半个头顶和抖动着的肩膀露在外面。

    她拧了拧后门门把手，发现门从里面被锁住了。本不想动静太大的她，不得不走前门进去。

    在她拧后门门把手时，惊动了一些学生。有些人小心提醒了夏天，但他似乎没听见，依然保持着相同的姿势。

    叶如在全班学生的注目下走到她面前，一把抽走他面前的数学书。夏天一脸懵地抬起头，耳朵上挂着的蓝牙耳机揭示了他此前的无动于衷。

    见叶如出现，夏天赶紧将手机藏在抽屉里，随后取下耳机。

    叶如面无表情地伸出手。

    夏天咧着嘴笑了笑，露出整齐漂亮的牙齿。

    叶如表情不变，手往前伸了两寸。

    夏天不动。

    “拿出来。”叶如沉声道。

    见叶如这副模样，夏天认命般地拿出了抽屉里的手机，交给叶如。

    “你跟我来。”叶如拿着手机出了教室，从后门。

    并且叮嘱门边的学生，“以后晚自习不许关后门。”
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