早自习的铃声清脆响起，仿佛急切地催促着大家赶紧收心投入学习。

    就在这当口，老班李知礼迈着沉稳有力的步伐走进了教室。

    他那严肃庄重的面容和犀利如炬的眼神，让原本还有些喧闹嘈杂的教室瞬间鸦雀无声。

    李知礼轻咳一声，清了清嗓子说道：“同学们，我在这里郑重地给大家提个醒，一定要注意安全。昨天七班的贺朝居然跳云梯，而且还摔晕过去了，这可不是能当儿戏的事儿。

    “大家无论进行何种活动，都务必将安全置于首位，切不可为了出风头而置自身于不顾。” 他稍作停顿，神色愈发凝重，“要知道，当时的情况万分危急，贺朝就那么直挺挺地晕倒在地。”

    此时，教室窗外的树枝在微风中悠悠摇曳，似乎也在静静聆听老师的谆谆教诲。

    李知礼微微皱起眉头，接着说道：“不过呢，咱们班的宠甜甜、韩安妮和尤黯丽这三位同学，表现得极其英勇无畏。

    “在那千钧一发的关键时刻，她们对贺朝进行了救死扶伤。她们毫不犹豫地为贺朝做人工呼吸，这种果敢和善良的行为实在值得大力表扬。” 说完，他的脸上绽放出欣慰的笑容。

    同学们纷纷转过头，将敬佩的目光投向这三位女生。

    灿烂的阳光透过窗户倾洒进来，宛如为她们披上了一层璀璨夺目的金色光芒。

    “我衷心希望大家都能以她们为榜样，在他人遭遇困境时能够勇敢无畏地伸出援助之手。

    “同时，一定要牢记，时刻保护好自己的安全。好了，开始自习吧。”说完，李知礼走出教室。

    大课间也通报表扬宠甜甜等人。

    ......

    中午吃完饭。

    我心满意足地抹了抹嘴，迎着那暖融融、懒洋洋的阳光，迈着不紧不慢的步子朝着秦娟的典当铺走去。

    刚一进门，秦娟就像是春风拂过面庞一般，满脸洋溢着热情的笑容，脚步轻快地快步迎了上来。

    兴高采烈地说道：“你来啦！上次你给我的那些青丝液和玉颜液，那可真是不得了，没几天的工夫就被抢购一空。那效果简直是出奇的好，顾客们一个个都争着抢着要买，还有好多用了之后变成回头客的呢。

    “我呢，按照咱们之前说好的，已经妥妥地给你准备好了十万块钱，就在那边桌子上放着，你快去取一下。”

    我一听，脸上的表情依旧平淡如水，仿佛这一切都在预料之中，只是微微点了点头，不紧不慢地说道：“嗯，意料之中，我心里清楚这青丝液和玉颜液的药效有多好。”

    秦娟似乎早已习惯了我的这种冷淡态度，却仍旧热情不减，滔滔不绝地说道：“这哪能是我的功劳呀，主要是你的东西品质绝佳，效果显着，大家自然是喜欢得不得了。而且啊，这几天还有不少人天天来问我什么时候能再有货呢。”

    我神色未改，语气依旧平淡地回道：“秦姐，你放心就是，后面我会尽快再给你送来一批的。”

    秦娟满意地点了点头，笑意盈盈地说道：“那敢情好，我可就眼巴巴地等着你的新货啦。对了，你先去把那十万块钱拿好，仔细点点数。”

    我走到放钱的桌子旁，脸上没有丝毫波澜，随手拿起那沓钱，随意地翻了翻，就好像这十万块钱对我来说不过是稀松平常的小事，仿佛这一切都再平常不过。

    秦娟接着说道：“不过啊，现在这青丝液和玉颜液的药品注册可真是非常麻烦，恐怕没有半年以上的时间是不能成立公司的。”

    我微微皱了皱眉，带着一丝疑惑问道：“为什么？”

    秦娟神情变得严肃起来，一脸认真地解释道：“这药品注册可不是闹着玩的，那是相当严格的。

    “需要经过一层又一层的审批，各种各样的检测，要确保这药品绝对的安全性和有效性，那流程复杂得很呐。”

    我几乎不假思索地回应道：“只要不检查出里面有药材的成分，是不是就可以用别的方式注册？”

    秦娟眼睛一下子亮了起来，赶忙说道：“对的，对的，这样我们就可以把它换成美妆方面的来注册。但是啊，这操作起来可不是一般的不容易啊。”

    我神色淡定，毫不犹豫地说道：“没问题，交给我。”

    秦娟满脸惊讶，难以置信地说道：“好，那我等你好消息。”

    我看了她一眼，依旧平静地说：“那好，过几天我就带来。”

    说完，我从包里拿出提前准备好的青丝液和玉颜液各一斤递给她，然后便转身毫不犹豫地离开了典当铺。

    ......

    下午连着两节都是数学课，数学老师曹泽云夹着教材和教案，步伐稳健地走进了教室。

    曹老师清了清嗓子，说道：“同学们，今天咱们要一起探索新知识啦。”他的声音沉稳而有力，让人不自觉地集中了注意力。

    曹泽云老师转身在黑板上写下了密密麻麻的公式和图形，开始耐心且细致地讲解起来。

    “大家看，这个知识点是这样的，我们先来看这个公式，它可是解决这类问题的关键武器哦！”

    曹老师一边讲解，一边用手中的粉笔着重标记出关键的部分，还不忘幽默地调侃几句，“这公式就像个神奇的密码，掌握了它，难题的大门就向你们敞开啦。”

    他的眼神时刻关注着同学们的反应，看到有人露出迷茫的神情，便会放慢速度，再用风趣的例子重新解释一遍，“假如这道题是个调皮的小怪兽，那这个公式就是我们打败它的超级绝招！

    ”曹老师不时提出问题，引导大家积极思考。

    他还会走下讲台，查看同学们的笔记和解题过程，及时给予指导和纠正，同时不忘开个小玩笑让同学们放松心情。

    很快，第一节数学课在轻松愉快的氛围中结束了。

    第二节数学课开始后，曹老师继续深入讲解新知识，同学们依旧全神贯注地聆听着。

    就在临近下课的最后两分钟，曹老师露出一丝神秘的笑容，说道：“同学们，接下来这道题可是个‘大魔王’，大家来挑战一下。”

    说着，他在黑板上写下了这道极有难度的集合问题：“已知集合 A = {x | x^2 - 5x + 6 = 0}，集合 b = {x | mx - 1 = 0}，若 b 是 A 的子集，求实数 m 的值。”

    写完题目，曹老师拍了拍手，“大家课后好好思考，咱们下节课来揭晓答案。”

    伴随着下课铃声响起，这两节充实又有趣的数学课结束了。
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