今年三月份的时候，街道办王主任带着两个干事过来通知了以后粮食要统筹定量，每家按户口本发粮本，每月月底月初的时候凭粮本上的人口定量到粮店领粮票，再拿粮票在粮店买粮食。

    当时，刘玉溪就只顾观察贾家的反应了，反正其他的事回头院里开大会，三位大爷还是要再说一次，看贾家一家的反应，秦淮茹的户口应该已经转到城里了，贾张氏还在那懊恼呢，那估计就她的户口还留在农村，这样三年困难时期，贾家的日子应该要好过点了。

    果然，王主任走之后，三位大爷又把这个事详细的说了一遍（第二套人民币也是1955年2，3月份发行的，前面作者图省事，货币已经提前按第二套写了，这里就不写这个情节了。）提醒大家一定尽快拿着户口本到街道办办粮本。

    粮食定量就不细说了，因为没有查到一个统一的标准，大概拉平均的话，从儿童到成人是8斤—30斤不等，重体力者还要再多几斤，这些定量里面细粮大概只占十分之一多一点，大多都是粗粮，因为缺少油水，大多数成年人是没法放开吃的，因为定量不够。

    多数人家都是需要用细粮换粗粮来补足粮食缺口，有的人家甚至只有过年的时候吃饺子，家里才能见到白面。（先是有了粮票，然后慢慢的才有了肉票，菜票，副食品票，布票等等，为了方便，就统一了，以后东西就都要票了哈！）

    院里的人，年前就有了心理准备，所以现在也接受的比较快，除了贾张氏还在那嘟嘟囔囔，其他人都相互约着一起去街道办办粮本了，刘玉溪也是跟着大家一起去办的。

    因为刘玉溪每天晚上都要整理笔记，所以，建国建党学习也很自觉，每天吃过饭就和她一起趴桌子上写作业，等刘玉溪忙完，帮他俩检查完作业后，就带他俩复习一下白天的课程，再预习后面的知识，小学一年级要学的东西不多，所以刘玉溪教着教着，一年级上学期的课本就教完了。

    想到现在到66年，只有十一年了，而现在的学制还是6.3.3（小学6年，初中3年，高中3年）的，一直到58年才变成了5.3.3（小学5年，初中3年，高中3年）。那要么建国他俩念中专，要不就得跳级。还是得跳级，不然赶在那时候再做打算，只怕他俩有要下乡的风险。

    所以，刘玉溪就又从三大爷借了一年级下学期的课本，前面借的一年级上学期的课本开学前就还回去了，毕竟闫解旷今年也上了一年级，他也要用课本的，有旧的就不用买新的了。

    虽然提前教他俩，但刘玉溪也没有揠苗助长，都是确定前面学的知识确实学透了，才往下继续，她想着能跳几级跳几级，不行到时候就让他俩努力考中专，就这样娘仨一起进步着。（题外话：作者一直认为家长对孩子的“言传身教”非常重要，你光告诉他什么是对的，什么是错的，这件事应该怎么做，是没用的，你得身体力行的用你的行为告诉他你该怎么做，才有说服力。比如，我们都会教小孩子，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。你如果开车带小孩还好，你如果骑电动车带小孩，你带着他闯红灯了，他的认知立马就会改变。还有的家长一边教小孩子不可以撒谎，一边又让孩子帮着自己在爱人面前撒谎，你让孩子学到了啥？）

    刘玉溪二级钳工的理论知识学透了以后，陈大姐又安排她上手了，因为二级的操作手法更加复杂一点，她每天努力完成自己的任务后，也加工不了几个二级工件，所以进度就比较慢。当然，这是她自己认为的，整个一车间的人都觉得她进步神速。

    等到六月中旬，新的一轮工级考核时，陈大姐出面，让车间主任帮刘玉溪报了二级钳工的考核，结果自然是通过了，现在刘玉溪和贾东旭的工资一样都是38.6元了，贾东旭真的觉得压力山大。这要是下次考级，刘玉溪过了他没过，那他就丢脸了。现在他上班也不吹牛打屁了，自己的任务完成后，不是帮三级钳工打下手，就是追着易中海问问题。

    他俩这么一卷起来，整个车间的氛围都改变了很多，现在一车间的任务都是早早就完成了，然后大家就开始打磨自己的技艺，希望下次考级的时候可以更进一步。当然，钳工等级越到后面越难考，但是你努力了就会有进步，就会早一天升级不是？其他人什么感受不说，但一车间主任是乐坏了，这要是坚持个一年，那一车间肯定能在车间大比的时候夺冠！

    人一旦专注到什么事里，时间就过得飞快，到年底考核的时候，刘玉溪觉得她的三级钳工技术还不熟练，就没有报考，贾东旭倒是报考了，但没有通过。

    下半年的时候，建国建党的教材换成了简化字，刘玉溪再教他们的时候觉得容易多了，他俩也是这么觉得的，毕竟繁体字太难写了。一个暑假加一个寒假的补习，1956年再报名的时候，刘玉溪就给他兄弟俩报了三年级。

    平时休息的时候要么带他们到图书馆看书，要么就是出去玩的时候，回来说玩后感，写不行，字认的还是不够多，就先学着说，把词汇量和语言表达能力提上来。现在两孩子的词汇量比一些初中生还多。报名的时候肯定是要考试的，毕竟是跳级。

    建国和建党跳级以后，院子里的其他孩子倒了霉，都被父母逼着卷，刘玉溪觉得以后四合院要是都这么卷下去，那还有啥剧情，各个都能变人才。
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