第一百一十章 校园纷争
“疼疼疼!沈少饶命啊!我们是奉陈少之命,来找你女朋友聊聊天的!”
“陈昊?”沈尘眯起眼睛。“好,很好。看来那小子是不见棺材不掉泪。”
松开男生的手,冷冷地说:“带话给陈昊,如果他再敢打木卿卿的主意,我绝不会放过他!”
几个男生如蒙大赦,连滚带爬地逃走了。
木卿卿这才长出一口气,紧张地问:“沈尘,这是怎么回事?那些人是谁?”
“没事了。”沈尘将她揽入怀中,轻轻安抚。
“他们是陈昊那个纨绔少爷手下的小混混,想借机羞辱你。”
“我已经让他们滚蛋了,以后不会再来找你麻烦。”
木卿卿闻言,心中一暖。
她知道,有沈尘在,自己就是最安全的。
无论外面的是非曲直有多么纷繁复杂,他都会不离不弃地守护在她身边。
想到这里,木卿卿忍不住在沈尘怀里蹭了蹭,小声道:“谢谢你,沈尘。”
“傻瓜,跟我还说什么谢谢。”沈尘宠溺地刮了刮她的鼻子。
“好了,赶紧收拾东西去军训吧。晚点了可就不好了。”
“嗯!”木卿卿用力点点头,眼中满是幸福的笑意。
两人手牵手,有说有笑地朝教室走去。
阳光洒在他们身上,将这一对璧人衬得格外和谐美好。
而在不远处的阴影里,一双眼睛正死死地盯着他们。
陈昊攥紧了拳头,指甲几乎嵌进肉里。
“沈尘,你给我等着。这次我就先放过你,下次,我一定要让你身败名裂!”
他转身离去,背影透着一股森然的寒意。
“陈少,出事了!”一个手下慌慌张张地跑来。
“刚才派去教训木卿卿的人,全都被沈尘那小子打跑了!”
“什么?!”陈昊气得浑身发抖。
“他娘的,一帮废物!给我查,查沈尘的所有底细!务必要挖出他的把柄,让他身败名裂!”
“是,陈少!”
看着手下匆匆离去的背影,陈昊的脸色越来越难看。
他万万没想到,沈尘竟然会在这个时候出现。
更没想到,这小子的身手竟然这么厉害,连自己精心培养的打手都不是他的对手。
“沈尘,你给我等着。我一定要让你后悔得肠子都青了!”
陈昊咬牙切齿地说,眼中闪过一丝狠厉的光芒。
谁也不知道,此刻的他,已经把沈尘视为了眼中钉肉中刺。
不除掉这个绊脚石,他在京大,就永远都翻不了身!
陈昊正想着,手机铃声突然响起。
“喂,哥。”电话那头传来一个温柔的女声,“数据处理那些东西你会吗?”
“会啊,怎么了?”陈昊皱眉。
“那你快来帮帮我,导师布置的实验数据,我处理不来......”
陈昊的笑容僵在了脸上。他哪会数据处理,刚才只是下意识想要在妹妹面前逞强。
“这个......要不我帮你找找外援?”
妹妹一听,顿时来了兴致:“真的啊?哥,你最好了!”
挂断电话,陈昊看着手机发愣。找谁呢?京大里处理数据好的,一个两个都跟他不对付。
正发愁时,突然听见隔壁实验室传来一阵窃窃私语。
“萧炎,你说这些数据该怎么处理?”季周抓耳挠腮。
“别问我,问你的沈哥去!”萧炎没好气地说,“刚才不还在QQ上聊着吗?”
陈昊耳朵一动,悄悄凑近了门缝。
实验室里,几个男生正围着电脑屏幕发愁。
就在这时,一阵轻快的脚步声传来。
“你不是在QQ上说数据处理有问题吗?我来帮你处理数据了。”
木卿卿晃着手里的U盘走进生物实验室,一袭白裙衬得她如同从画中走出来的仙子。
萧炎、季周和唐易三人看着这一幕,顿时都傻了。
木卿卿浑然不觉他们的目光,轻车熟路地坐在电脑前,手指在键盘上飞舞。
她的动作行云流水,如同演奏钢琴的艺术家。
几个人看得目不转睛,大气都不敢出。
“这种数据其实很简单,”木卿卿一边操作一边解释,“建个数据库,写个小程序跑一下就行。”
几个男生面面相觑。
靠,这么漂亮的女生,还这么厉害,这让人怎么活。
四个男生呆呆地站在实验室里,看着木卿卿熟练地打开电脑,开始处理数据。
她的那双纤纤玉手,在键盘上仿佛跳舞一般。
“看到了吗?这里要用主成分分析,”她指着屏幕,“把这些变量降维,就能看出数据之间的相关性......”
萧炎完全听不懂她在说什么,只觉得这一刻的木卿卿格外耀眼。
难怪沈尘会对她一见倾心。这样的女生,不仅美若天仙,还有一颗聪明的大脑。
屏幕上的数字在不断跳动,一行行代码从木卿卿的指尖流出。
原本在他们手里杂乱无章的实验数据,很快就被整理成了一份完美的分析报告。
“好了,”她按下回车键,“数据我都处理完了,你们看看还有什么问题。”
萧炎三人看着沈尘的报告,再看看自己的Excel表格,顿时有种想哭的感觉。
没有对比就没有伤害。
看了沈尘的报告,他们做的简直就是初学者水平。
萧炎偷偷拿出了手机,拍了一张木卿卿专注工作的照片。
这种场面,不能他一个人羡慕,独乐不如众乐。
正想着,实验室的门被轻轻推开,助教林琪走了进来。
“都在忙数据分析啊?”她笑着打量了一圈,目光停在木卿卿身上。
“木同学,听说你数据处理很在行,能不能也帮我看看这个?”
林琪取出一个U盘,里面是导师最近在做的项目数据。
木卿卿抬头看了一眼:“好啊,不过可能要等我把这份处理完。”
“不着急,你慢慢来。”林琪在她身边坐下,“我正好也想学习一下。”
季周和萧炎对视一眼,都从对方眼中看到了敬畏。
连助教都要向木卿卿请教,这水平得有多高?
“其实也没什么难的,”木卿卿一边演示一边解释,“关键是要理清数据之间的关系。”
“比如这组实验,主要看的是基因表达量的变化。那就要先找出显著性差异......”
林琪认真地记着笔记,时不时发出惊叹:“原来是这样,我之前想复杂了。”
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第110章 校园纷争
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