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首页穿越成了游戏里的炮灰角色第14章 数学课与安德烈教授

第14章 数学课与安德烈教授

    约摸休息了半个小时左右,法伦才有力气站起来,休息期间已经有很多同学离开了课室,可见法伦的身体素质在整个班级里确实是最弱的一档。

    妮可大约在十五分钟前就已经恢复了行动力,现在正坐在法伦隔壁,读着法伦的《东帝国地理图志》。

    恢复行动力的法伦也没有立刻离开课室,而是对隔壁的妮可说:“刚刚你召唤出来的魔力火焰是金黄色的吧?”

    妮可头也没抬,仍沉浸在阅读中,敷衍地说:“好像是吧。”

    这时,千代也走了过来,听到了法伦的对话,微笑着解释道:“其实这并不奇怪哦,正常的召唤师的魔力都是纯净的透明色,但有一些天赋异禀的召唤师,他们的魔力可能会受自己的召唤兽影响,从而呈现出不一样的颜色。”

    “还没成为召唤师的人火焰也会变色吗?”法伦好奇地问道。

    听到法伦的疑问,千代解释道:“那是因为初始的召唤兽或者召唤物具有特殊的能力。”

    法伦若有所思地点点头,想起自己那透明色的火焰,随后又露出一丝苦笑:“看来我确实没什么天赋啊。”

    不过他很快调整了情绪,转移话题问道:“那千代你的魔力火焰是什么颜色的呢?刚刚在课堂上你也没有召唤出来吧。”

    千代闻言,轻轻张开右手,一簇妖艳的绿色火焰从她手心里钻了出来,仿佛一朵盛开的花朵。

    然而,千代却微微皱起了眉头,有些无奈地说:“这就是正常浓度的魔力环境下能召唤出来的大小了。”

    法伦见状,也好奇地张开了手掌,想要看看自己是否也能召唤出魔力火焰。

    然而,令他失望的是,掌心空空如也,甚至连一点火苗都没有。

    千代看到法伦的表情,忍不住笑了起来:“哈哈,别灰心啦!你还是先好好休息一下,恢复魔力再说吧。毕竟你才刚完成第一次召唤,身体应该已经进入了魔力枯竭的状态了,如果强行调用魔力,很容易对身体造成不可逆的伤害哦。”

    虽然时间尚早,但三人还是决定先去食堂吃个午饭,再回宿舍午休,准备下午的课程。

    回到宿舍之后,法伦先是把自己上午涨的数值更新到小本子上,调好闹钟便躺下午睡了。

    即使是睡了一觉,似乎也没能太好的缓解疲惫感,一点四十五分左右,法伦就来到了课室。

    远远地见门口处坐了个矮个子老头,一身笔挺的西装,头发已经花白,但梳理得整整齐齐,一丝不苟。他的发型简洁,两侧剃短,顶部稍长,他的面容布满了岁月的痕迹,眼角和额头有着深深的皱纹,但这些皱纹并没有让他显得苍老,反而增添了几分智慧和慈祥。

    想必这位就是苏珊夫人提到的安德烈教授了。

    小老头坐在板凳上,似乎是在打瞌睡,还没等到法伦走近,他便清醒了过来。

    法伦礼貌了打了声招呼:“下午好,安德烈教授。”

    “下午好,法伦。”安德烈教授点了点头,“你到的倒是挺早,可以先从讲台上拿一本数学课的教材。”

    “好的,教授。”

    法伦走过讲台的时候,顺手拿了一本数学教科书,接着走回到上午的座位。

    数学书非常简洁,封面上就写着数学,一点多余的图案都没有,法伦翻开目录一看,大抵都是地球上初中的数学知识,法伦松了口气,心想我一个念完四年大学的本科学生对付初中的知识不是轻轻松松。

    但他很快发现,每个章节后面都附加了一些特殊的案例分析,这些案例都与魔法世界的实际问题紧密相关。

    法伦开始回忆起过去的记忆,努力回想着自己是否曾经上过学。

    然而,他发现自己在拉纳港的时候从未踏足过学校。

    在东帝国,上学似乎是贵族阶层的专属权利,而平民们则最多每周去两天教堂参加识字班。这些识字班教授的也仅仅是常用的大陆通用文字和基础的算术。

    对于大多数平民来说,这已经是他们所能接受的最高程度的教育了。

    书籍对于普通平民来说,获取难度不低。甚至有的书,持有便是一种罪。

    但法伦因为拥有一个身为召唤师的叔叔,家中还保留着一些对于平民来说比较珍贵的藏书。

    因此,他的知识储备相对较多,超过了一般的平民小孩。但即便如此,当与那些召唤师学徒或贵族子弟相比较时,他的学识仍然显得微不足道。

    毕竟,贵族子弟所接触到的知识领域更为广泛和深入,远远超越了法伦所能企及的范围。

    法伦一边翻着数学书,一边等待着上课铃声的响起,他主要是在看每一章节后面的实用案例,看了这些案例确实会产生一种,原来数学还能这么用在魔法世界的感觉。

    【学力+5】

    随着上课铃声的响起,坐在门口的安德烈教授将小凳子收起来,关上门,走到讲台后面,他的身高也仅仅比讲台高出一点,但没有人会小觑他,因为这可是大陆顶级学府的教授!

    安德烈教授清了清喉咙,用着沙哑但是有力的声音说:“同学们下午好,我是负责你们第一学年数学与魔法课程的老师,你们可以喊我安德烈教授。”

    “我知道有一些同学可能从来没有学过数学,但是没关系,我们的课程会从最基础的开始。”

    这时一只手不合时宜地举了起来,一位金色的短发梳理得整整齐齐的男生。

    “韦斯特同学,请问你有什么问题吗?”安德烈教授微微侧头,目光温和地落在那个金发男生身上,同时抬手示意对方可以说话。

    韦斯特从容不迫地整理了一下自己的衣物,然后站起身来,姿态优雅,语气不紧不慢地说:“安德烈教授,据我所知,毫无基础的同学应该只是占少数。在座的大多数同学都已经学习过不少数学知识,所以我认为我们没有必要因为少数人而耽误大部分同学的宝贵时间。”

    安德烈教授嘴角微扬,露出一抹淡淡的微笑,他的目光先是停留在韦斯特身上,随后缓缓扫过教室里的每一个学生。他的声音平静而坚定,仿佛能够穿透每个人的心灵。

    \"韦斯特同学,你的想法我完全理解,但我想告诉你的是,知识从来不是某一部分人的特权。\"安德烈教授一字一句地说道,声音沉稳有力,不容置疑。

    \"真不愧是教授!\"坐在教室中的法伦心中暗自赞叹道。

    他对安德烈教授的观点深感认同,对于那些急于求成、追求速度的人来说,他们往往会忽略掉知识的真正价值和意义。

    安德烈教授接着问道:“而且,韦斯特同学,你能说你已经完全掌握了数学基础知识在召唤术之中的应用了吗?”

    面对教授的提问,韦斯特沉默片刻后,无奈地摇了摇头,表示否定。

    虽然他对数学有着一定的了解,但要说到将其与召唤术完美结合,他还远远不够火候。

    最后,他有些不甘心地坐回座位上,眼神中透露出一丝不满。

    “今天是第一节课,我们暂且不讲数学的知识,我们先来学习一下,召唤术与数学有什么关系。”安德烈教授没有受到影响,很快就开始了他的课程。

    “召唤术,作为我们世界中最为强大的魔法,它的基础同样建立在数学的精确计算之上。” 教授说着,拿起了一根粉笔,在黑板上迅速地画出了一个复杂的几何图形。

    “看这个图形,它是一个六芒星,但在召唤术中,它被称为‘灵界之门’。” 他解释道,“每一个角的度数,每一条边的长度,都直接关系到召唤门的稳定性和召唤生物的力量。”

    法伦和其他学生都聚精会神地听着,他们从未想过数学与召唤术之间会有如此紧密的联系。

    “例如,召唤一个小型元素生物,我们需要计算出召唤阵的精确尺寸和角度,以确保元素能量的正确分布。” 教授继续说道,“如果角度偏差了一度,可能会导致召唤失败,或者召唤出的生物力量超越召唤师承受的极限。”

    他转向面对学生,微笑着提问道:“有没有一位同学能用数学的方式来解释一下,为什么召唤阵的角度如此重要呢?”

    全场鸦雀无声,一度让法伦恍惚,像是回到了地球上上课的时候老师提问问题的场景。

    听到安德烈教授叫出自己的名字,法伦心里咯噔一声:“不会吧,这么倒霉?难道我的运气真的这么差?怎么每个老师都盯着我啊!”

    他极不情愿地从座位上站起来,心里暗暗嘀咕着。

    这时,周围传来了同学们的议论声。

    “那个家伙就是东流来的蛮子吧?看他那头黑色的头发,不知道有没有学过算术呢?该不会连字都不认识吧?”

    “我听说东流那边的人还在吃生的食物,过着茹毛饮血的野人生活,真是野蛮!”

    法伦深吸一口气,努力让自己保持冷静,然后认真地回答道:“教授,我认为这与能量的均匀分布有关。如果角度不准确,能量分布就会不均,导致召唤阵的某些部分能量过强,而其他部分则能量不足。这不仅影响召唤效果,还可能引发不稳定,甚至可能发生......爆炸?”

    他的回答简洁明了,逻辑清晰,让安德烈教授不禁露出了满意的笑容。

    “很好,法伦同学,你的分析很到位。”安德烈教授夸奖道,随后看了刚才说话的几位同学一眼,“看来你对数学的理解相当深刻。希望其他同学也能像法伦一样,可以深入思考问题,而不是停留在嘴巴上。”

    几位贵族学生被看得有些不自然,纷纷端正地坐起来。

    法伦听了安德烈教授的表扬,心中并无太大波澜,这问题对他来说就像问受力不均有什么影响一样。

    现在倒是有点理解了,千代为什么找他抱团的原因。
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