在授课快要结束之时。

    台上的那位老先生，语重心长的开口道：

    “仙府传授仙文之时，曾教导过我等一些关于练习仙文的口诀。”

    “这些口诀，尔等亦需要记在心中，这对你们学习仙文会很大的帮助。”

    “执笔如握虎，落笔如鹰击。”

    “心正则笔正，笔正则字正。”

    “点如坠石，画如流云。”

    “横平竖直，撇捺有度。”

    “意在笔先，字居心后。”

    “仙文贵有恒，练字须用心。”

    “日日不歇笔，不懈功自成。”

    ......

    仙术学堂关于仙文方面的授课，主要侧重于如何规范书写。

    至于如何识字？

    反而没有过多的教导。

    因为这拼音的存在。

    学生们只要有一本书和字典，他们便可以自行识字。

    除此之外，早上自习的时候还可以和其他学生交流探讨。

    ——

    昭阳这节课可以说听得是相当认真。

    不止是因为这位授课的老先生书写的仙文十分美观，让他佩服。

    更是因为......昭阳发现了学习仙文的一大好处，那就是——写起来很快！

    这仙文比秦篆简洁。

    自然书写起来要容易不少。

    不过昭阳在此之前，一直是在“画”着写仙文。

    他是按照写秦篆的方法来书写的，并没有成体系的笔画顺序概念。

    然而，如今经过这位仙术学堂老先生的讲解之后。

    昭阳才知道了这仙文的正确书写方式。

    同时，他也意识到了一件事——只要熟练掌握其中的书写规律。

    那么自己的书写速度，必定将会提升不少！

    如果待到科举之时，自己能写出一手漂亮的仙文。

    那么自己做答所花费的时间，不就变相增加了许多？

    毕竟这秦篆的书写可比仙文要复杂得多。

    仙文书写，只需要把“横平竖直撇捺”练习好就行了。

    而秦篆书写，所需要考虑的可就多得多了。

    （此时的李斯并没有创造出更为优美有规律的小篆，秦篆指的是大篆，这东西比我们后世熟知的小篆更为复杂。）

    昭阳轻声感慨道：

    “也许......父亲也是发现了这一点，所以才让我前来吗？”

    “父亲以前从未显露过分毫。”

    “今日我才发现他的智慧，让人惊叹啊！”

    现在的昭阳只觉得自家父亲——深不可测。

    虽然还没有上到自己一开始想要的算学课程。

    但是光是这书法课，便让昭阳觉得此行不虚了。

    怪不得父亲说来这仙术学堂会有意想不到的好处呢？

    原来如此！

    这让昭阳不由得越发期待起来接下来的课程来。

    ——

    很快便到了第二节课。

    也就是昭阳所期待的算学课程。

    这算学课堂来了好几位授课先生。

    与此同时，整个学堂内的学生也分成了好几波人。

    昭阳看到这几位授课先生，都举着个牌子。

    不过他还认不太全那些仙文，只得转头求助身旁的魏青：

    “魏兄，你可知这牌子上都写了些什么？”

    魏青先是一脸认真的打量了下那几个牌子，随后摇了摇头：

    “呃......我认不得。”

    “你知道的，我也才学习仙文没几日。”

    随后魏青递过来一本字典：

    “不过，咱们可以查字典！”

    昭阳：“......”

    这都要开课了，你还打算查字典。

    昭阳只得向一位学员搭话：

    “请问这几位先生教的什么内容有什么区别？”

    这仙术学堂的学生，见到昭阳和魏青穿着打扮不俗。

    都知晓他们是贵族，自然不敢主动和他们交流。

    哪怕昭阳主动搭话，这名学生也是颇为拘谨。昭阳见此情景，只得微微叹了一口气。

    不过那名学生还是将牌子上的内容大致讲解了一遍。

    ——

    “数字，乃初学者之必备……”

    “加减法，习得数字后方可学之。”

    “乘除法，精于加减法后方能习之。”

    “方程，通于乘除法后方可学之。”

    昭阳得到了想要的答案之后，摸了摸下巴：

    “根据刚刚那位同学所言。”

    “魏兄我们应该去那教导「数字」的先生那里学习。”

    魏青点了点头：“那我们快去吧，都要开始授课了。”

    ——

    二人来到了那位传授数字的授课先生的所在之处。

    这里的人并不多。

    只有二十来人，不足整个学堂的十分之一。

    显然大部分人都已经把这东西学会了。

    那名讲解数字的授课先生见到昭阳和魏青后略微有些讶异。

    不过也没有因此而说什么。

    而是开始授课起来：

    “算学，乃是仙术之基石。”

    “而数字则为算学之根本。”

    “唯有掌握数字，方能习得更高深的算学。”

    “数字乃是仙府所创的简易算学文字，用之运算时十分便捷。”

    ......

    这名授课先生的授课内容，就是为这些学生普及算学基础知识。

    再教导他们学会使用数字。

    没多久，他便将数字和普通文字的区别讲解了一番。

    毕竟这些概念很基础，并不复杂。

    只是换一种思考方式罢了。

    本来这部分内容，李意是打算和加减法结合到一起教学的。

    之所以专门找一个人来授课。

    则是考虑到平民百姓之中。

    有很多人并不了解算学。

    对于算学没有半点基础，所以才单独罗列出来让他们慢慢适应。

    ——

    昭阳在弄明白数字和文字如何转换之后，不由得笑了笑：

    “看来我一开始猜得果然没错，那些奇怪文字果然是一种辅助算学的文字。”

    “不过，这数字的概念倒是确实简单易懂。”

    “就是不知道具体要如何使用。”

    对于昭阳而言：

    这些数字虽然新奇，但是学起来并没有任何难度。

    只要稍微理解一下然后记住就可以了。

    ——

    这里还在学习数字的学生。

    除了像昭阳这样刚入学的。

    就是那些天资有所欠缺——学了好些天都没能记住的......

    授课之人对他们的情况比较了解。

    便没有继续讲课，而是让他们自己慢慢去记。

    因为这东西，实际上也没啥好讲的......

    只要把数字记下来就行。

    不过，依然会有人记了好多天还是没能记住。

    随后授课之人将目光转移到昭阳和魏青身上：

    “仙术学堂中贵族倒是少见。”

    “你们可否了解算学？可否背得九九？”

    昭阳和魏青皆是点了点头。

    “那你们应该很快便能把这算学基础学会。”

    “只要把这数字记牢了，你们就可以去学习加减乘除了。”
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