蓝念英也听说朱老师可能是上厕所去了，所以她就在办公室里等着，看着办公室门口。

    一会儿后，她就看到朱老师进来了。

    她连忙站起身，对朱老师说道：“朱老师，现在下雨，你的体育课还上吗？”

    朱老师一听，立马就知道了蓝念英的意图，直接就说道：“蓝老师也是想要用我的课吗？你不早说？刚才姜老师已经要过去了。”

    蓝念英哦了一下，说了声谢谢，眼神里就有了点失望……

    姜萍萍把课要过去了？

    她是本来想要呢还是故意和我争呢？

    算了，就上好自己的课吧，六（7）班应该不会考得太差吧？

    还有一周时间，多上一节少上一节关系也不太大了吧？

    ……

    期中考试这一天到了，英语科考试是在上午。

    学生们是换教室考的，监考老师也是只能监考别班的学生。

    蓝念英监考六（5）班。

    蓝念英这一天都是忐忑的。

    她自己参加过无数次的期中考期末考，但看到自己的学生参加期中考，在她的人生中，在从今往后的教师生涯里，却还是第一次。

    两个班，她只能在一个班上存希望，她好怕这个班考砸。

    监考的时候，她把那张英语试卷看了好几遍，想看看哪些题所涉及到的知识点她没有讲过。

    还好，这些知识点她都有讲过，还反复练习过，就看孩子们的发挥了。

    她人在六（5），心却飞到了六（7）班，真想看看孩子们考得怎样啊……

    考试结束，试卷统一放置，填写姓名和班别的地方用白纸贴住再装订起来，然后进行年级交叉批改，六年级的英语试卷由五年级的英语老师批改，而五年级的英语试卷由六年级的英语老师批改。

    英语试卷的批改在考试当天的下午就开始了。

    蓝念英改着五年级其中一个班的试卷，担心着自己班的考试结果……

    数学是下午考的。

    姜萍萍监考完，还没那么快改卷，一下没什么事干，就去到五年级办公室玩。

    姜萍萍认识五年级的英语老师袁欣仙，说起来她们还是校友。

    虽然平时她并不怎么去找袁欣仙，但今天她就想去找找袁欣仙，她有她的意图。

    她知道六年级的英语试卷在五年级改，她就鬼使神差地想去看看，她心里也特别想知道六（7）班的英语这次考得怎么样。

    她知道试卷写姓名和班级的区域是密封着的，是看不到具体班级的，但她就是想去看看。

    姜萍萍来到五年级办公室。

    袁欣仙果然是在改一个班的英语试卷。

    袁欣仙看到了姜萍萍，笑道：“呦，姜老师，今天什么风把你吹来了？”

    姜萍萍也笑：“是冬季的风。”

    “哈哈，”袁欣仙说道：“这冬季的风这么好？可是我没时间陪你，我要改试卷。”

    姜萍萍赶紧说：”你忙你的，不用管我。”

    袁欣仙就说：“那你自便，我忙我的了？”

    姜萍萍连着嗯了两声，说：“你改你的试卷，我待一会就走。”

    袁欣仙于是又重新埋头改试卷。

    一般来说，英语试卷的批改是最快的，因为大部分都是选择题，填空题也很简单，只要把标准答案往旁边一摆，对着答案刷刷很快就能把全部的选择题和天填空题改完，然后再把后面的小作文一改，一张试卷就算改完了。

    但期中考试是比较重要的考试，所以改卷采取流水的形式，一位老师负责改其中的一个部分。

    而袁老师负责的是后面的作文部分。

    改作文相对来说是比较麻烦一点的，因为没有绝对标准的答案，必须一行一行地看。

    袁欣仙拿笔一行一行地认真地改着……

    姜萍萍就在旁边看着……

    她不知道袁欣仙改的是哪一个班的试卷，她也不言语。

    袁欣仙改了一张，又翻一张。

    姜萍萍突然看到这张试卷里面的作文里面，出现了数字，是一个“4字，大概是这个学生写作文时要写到4，可又不会写英文的“four\"，就只能写成“4”了。

    而这个“4\"字，姜萍萍太眼熟了，写法很特别，那一竖总很长，总高过那一撇并与那一撇相交，六（7）班的一个男同学就总是这样写的。

    作为六（7）班的数学老师，平日里批改作业时只要一看到这个”4“字，姜萍萍就知道是那个男同学写的。

    难道这就是六（7）班的试卷？

    姜萍萍再细细辨认其它的单词，越看越觉得是那个男同学的笔迹。

    她就想，就算没有百分比的把握，也有百分之八十的把握了，这一叠试卷应该就是六（7）班的了。

    姜萍萍不知道还好，这一知道了，心里面的鬼主意就来了，她琢磨：既然这是六(7)班的试卷，那怎么样能不动声色地让这些试卷失去一些分数呢？

    姜萍萍思忖的功夫，袁欣仙又改完了一张试卷，开始改另一张试卷，这一张试卷书写很工整，字也写得漂亮，袁欣仙就改得很舒畅，自言自语地说道：“就喜欢改这样的试卷，又快又舒服，这样的试卷别说给多一分，给多两分我都愿意。”

    姜萍萍听得心里一动，问袁欣仙：“你们这作文还可以多给分？”

    “没有，”袁欣羡笑：“也不是多给，就是书写好的话，可以加1分卷面分。”

    “那书写差的呢？”姜萍萍问。

    “书写差的就不好说了，就要看老师够不够耐心了。”袁欣仙说道。

    姜萍萍哦了一下，说道：“也是，我改试卷也是，看到书写好的心里舒畅，也想给多一点分，看到书写差的心里就烦躁，要是数学试卷也有个卷面分就好了。”

    袁欣仙就笑：“你这个也羡慕?数学是理科，理科类一般都没有卷面分一说。”

    “我也是那么一说，羡慕也羡慕不来呀。”姜萍萍说道。

    袁欣仙也不跟姜萍萍多说了，她继续改卷。

    而姜萍萍心里面已经有了主意了。

    她就在袁欣仙后面一直看着。

    每当她看到书写好的试卷，她就不出声。

    每当看到书写差的，她就看似无心地说，“这张……书写有点潦草”；或者，“这张……书写有点糟糕”；或者，“这张……这字看得真是让人头晕”……

    这作文给分，除了要看作文本身，很多时候也看改卷老师的主观判断。

    姜萍萍的话，多多少少都影响到了袁欣仙，让她觉得那些不怎么丑的字丑了，丑的字就更丑了，有些书写简直就是看不下去，再加上有姜萍萍不停地在说话，她的心也有点浮躁，没那么耐心去仔细地看，所以，很多时候，她就毫不留情地扣分了……

    ……

    姜萍萍等到袁欣仙把那一叠试卷改完了才离开，心里面暗暗欢喜……

    她知道，虽然袁欣仙没有明说她扣了多少分，但她知道袁欣仙肯定是受了她的影响的，扣分上肯定是有点重的。

    哼，蓝念英，有你好看的了！
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