女孩四年级上学期的时候，女人在一个私立小学找了一份代课老师的工作，也就把女孩一起带到了这个学校。

    学校旁边有一个加油站，虽然是在大路边上，但由于处在乡镇，交通并不拥挤，也没有所谓的噪音污染。

    学校的大门就是一个简单的蓝色大铁门，上面又开了一个只供家长和学生进出的小门。

    从大门口进来右转一楼，就是低年级的班级，左边有一栋比较破的砖房楼，从外面的楼梯上到二层是女生宿舍，一层是一个卖东西的小卖铺，灯光总是很暗。

    二层砖房的后面，是一块非常大的空地，都是土路，是学校的操场，操场的角上，学校围墙的边边，就是学生的厕所。每次课间去个厕所，学生们都得拼了命的跑，不然一个慢悠悠的往返很容易就会迟到。

    大门口正对着的是学校的食堂，食堂总是特别爱做稀面条，油腻又有点辣，虽然味道很奇怪，像那种加浓了的洗洁精掺杂着醋的味道，但是女孩每次总是能吃很多。

    这个学校小学和初中是合在一起的，初中就在三层角落的几间教室里，而女孩的四年级就在二楼楼梯口旁边的教室里，班里有二十个学生，大部分都住在学校附近，住校的人还是少数。

    女人代的是四年级的数学课和初一年级的地理课，刚好也教了女孩，而且女人还和另一个女老师住在一起宿舍里照顾着女生。

    女孩大部分时候都和女人刚在靠窗户的一张木床上，有时候和别的同学一起玩起来。

    女孩子们就好像看多了古装剧一样，把自己带来的衣服都首尾相连系了起来绑在床两边的杆上，当成自己的围帐，然后扮演者公主的游戏。

    玩累了，几个人甚至直接就趴在一起睡着了，女人就会一个个把她们抱回自己的床上，然后再把自己的女儿抱回自己的床铺。

    女孩特别喜欢贴着墙睡，床刚好和墙之间没有空隙。女孩就会一直往墙边贴，有时候甚至直接像只小壁虎一样，保持着趴在墙上的位置睡着了。

    女人有一天拿回了从校长那里得到的几本剑桥英语的书。

    校长是个短头发的女人，有一个和她长得极像的儿子，在儿子的教育上也投了不少钱，买了不少教材，但奈何儿子无心学习，就把书给了女人。

    女人就像捡到了宝贝，对这几本英语书可是非常重视的，每天晚上都会带着女孩一起记几个单词，读几段句子。

    女孩虽然每天都会觉得有些困，觉得那几个英文单词学了也没用，但还是会跟着女人，坚持着把英语读完再睡觉。

    又过了一段时间，女人不知道又从哪里找到了一本教育孩子的书。

    书里面讲的是一个妈妈是怎么培养自己的女儿，让其在十八岁的时候就考上了哈佛。

    女人深信其中的做法，觉得里面母亲很多的做法都非常有意义，而且会经常实验到女孩身上。

    比如让孩子在嘈杂的马路上学习，锻炼她的专注能力。女人虽然不会让女孩真的去闹市学习，但是会让她在小伙伴们都在宿舍玩，特别吵闹的时候让女孩做数学题。

    又比如一次不能学太长时间，要有一定的休息。女人就会让女孩做一会儿数学题后换换脑子，然后接着看英语。

    说起来也奇怪，女孩一开始是很抗拒做数学练习的，可能是习以为常了，也可能是数学学得越来越好，在数学中找到了自信，女孩越来越喜欢做数学题。

    但是对于英语，女还是一直觉得很无趣，甚至无聊的。女孩已经不止一次两次在晚上读英语的时候打瞌睡，也不是一次两次在英语课上跟读老师读英语单词时直接睡着了。

    但是女孩很喜欢自己的语文老师，每次在语文课上学习新课文时，总是会积极举手“有感情地”朗读课文。

    女孩的声音很大，情感也控制得不错，老师特别喜欢，甚至有时候会让女孩领读。

    但是同班的小朋友并不是很喜欢这样，他们更喜欢拖着长音齐声读文章，所以每次女孩领读的时候只有自己一个人情绪激昂。

    女孩的数学老师是自己的妈妈，所以上课的时候会有些“肆无忌惮”，女人讲的一些知识点女孩都能听懂，学得很快，有时候还会故意挑女人黑板上书写不清楚的地方，举手给女人提问题。

    女孩刚开始还一直在纠结到底叫女人“妈”还是“老师”，后来吃饭的时候被女人说到“课上叫老师，不然其他学生会觉得不舒服，影响课堂秩序的。”女孩也就尴尬得叫起了“老师”。

    “老师，你那里为什么写了个11啊，刚才算得结果不是10吗？”女孩举起手后，站了起来。

    “哪里是11啊，这是我竖着写的＝，你刚才有没有好好听我讲题呀？”女人白了孩子一眼，“坐那儿吧你！”对女孩的发言有些生气。

    女孩也显得有些尴尬，“哦”了一声后，扭捏了一下坐了回去，脸也红了起来。

    “来，我们继续往下讲，刚才那一步还有不会的吗？还有什么疑问吗？”女人收回了刚才对着女孩的愤怒脸，面带微笑继续给班里的同学讲题。

    女孩也只能低下头，盯着书上的题，已经无心再听女人讲的话。

    每周日下午，女人都会带着女孩提前到学校宿舍，有一次，女人拿了刚买的一些水果给女孩，让女孩去前面楼上三楼找一个男生。

    “你拿着，然后说，哥，是咱妈给你的，记得叫哥，记得说是咱妈啊。”女人一边把孩子往外推，一边给女孩嘱咐着。

    “哦，好。”女孩拿着东西去找那个男生。

    男生长得胖胖的，眼睛小小的，站在二楼一个教室的门口。

    “给，哥，咱妈给你的。”女孩生硬地说出这几个字，把东西递给了男生。

    “嗯。”男生接了过去，别的话什么也没说。

    这个男孩子就是孙晓，是女孩继父的儿子，现在他也要加入这个重组起来的家庭了。
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