门房看到来者面容时，满腔愤怒转变为了谄媚，点头哈腰道：“大师，您回来了，您别误会，是这小鬼出言不逊……”

    大师淡淡扫了他一眼，道：“我只相信我眼睛所看到的，就算他真的说了什么冒犯你的话，你何必动手呢，这不是以大欺小吗？”

    门房缓缓打出一个问号，好像被打倒在地的是他诶？但这话说出来有些丢脸，他勉强道：“大师……您误会我了，我只是尽职尽责而已……”

    “好了，不用多说什么，尽职尽责需要你拦着前来报到的学生吗？除非证明有问题，”大师说道，捡起了已经掉在地上的证明，先入为主的思想让他对这个门房印象很不好，他想为无辜可怜的学生讨回一个公道，“嗯……证明没有问题……既然如此，你为什么刚刚要出手打人？以前就听说你刁难学生，但你这次做得太过火了！你这完全就是在无理取闹。”

    门房真是哑巴吃黄连，有苦说不出。

    大师对着老杰克说道：“既然证明没有错，为了刚刚你们受到的刁难，我替学校向你们道歉，你放心，这孩子就交给我吧，我带他进去报到。”

    老杰克汗颜，对方是至少是一个魂师，正常情况下，老杰克会觉得很有面子，虚荣心得到极大的满足，但现在只觉得害臊，这事他们根本不在理啊，这莫须有的道歉他受不起。

    老杰克期期艾艾的说道：“这位……大师？大师，不是这样的，是这孩子不懂事，这位门房他……”

    “老师，你不用道歉，这不是你的错，还有，谢谢您为我解围！”唐三急忙说道，凑上前去。

    “嗯？老师？我不是学院的老师，”大师淡淡的看了唐三一眼，想起来在证明上看到的名字，还有那先天满魂力和所谓的废武魂，“你叫唐三，对吗？唐三，大师和老师的意思天差地远，以后不要叫错了，除非……”

    “除非我拜您为师？”唐三接嘴道。

    大师有些意外，然后眼中闪烁着灼热的目光，这是一个很有悟性的孩子呀，而且与自己有缘，他很喜欢这个孩子：“嗯，不过拜师可没那么简单，魂师一生都只能认一个师傅的，你可要想清楚……不过，我被人称作‘大师’，还是有一些实力的，虽然是在理论方面，那……唐三，你愿不愿意呢？”

    “当然！老师！请收我一拜！”唐三就在众目睽睽之下，跪下给大师磕了三个头。

    老杰克和门房：？？？

    “傻孩子，拜师为什么要磕头，你不知道这是只拜君王和父母的礼节么？你只需要鞠躬而已。”

    唐三心中腹诽，我都磕了三个头，也没见你拦着啊，但还是恭恭敬敬得说道：“一日为师，终生为父，您应该接受我的跪拜。”

    大师动容的看着唐三，道：“一日为师，终身为父，好，好，看来我果然没有看错人。”

    老杰克默默离开了，反正唐三已经完全忽视了他的存在，他也不想看到这个舐犊情深的画面，门房只能继续默默吃着自己的黄连，苦，真是太苦了，毁灭吧，赶紧的！

    ……

    汤姆顺着指引牌往里走，诺丁初级魂师学院并没有像外表看上去那么大，一眼望去，就只能看到两个建筑，看起来像是教学楼和宿舍楼，它们两个中间相隔着一个大操场，操场上的器材很多，现在是开学的日子，却还有学生在操场上跑步。

    来到教学楼之下，才发现后面还有几个教学楼，不过被主教学楼遮挡住了。

    负责接待的人，就在主教学楼一楼教务处，是一名看上去六十多岁的老师，衣服上挂着一个铭牌，上面写着“苏主任”，还有两名二三十岁的老师给他打下手。

    苏主任看到汤姆，扶扶眼睛，道：“你是今年的新生？怎么没有家长陪同？”

    “他们认为我可以自己报道，事实上我做得很好不是吗？”汤姆说道，将那份证明递到了年长的老师的面前，“这是我的证明。”

    “像你这个年龄能够独自一人来很了不起……诶，你是工读生？”苏主任略微吃了一惊，不由得又仔细看了一遍汤姆的面容和衣着，心想，可能是邻居也资助了这个孩子吧，毕竟拥有魂力的人可是百力挑一，一个村子里能走出一个魂师，哪怕是一环魂师，也能给他们带来不少好处。

    “是的。”汤姆点点头。

    苏主任也只是略微吃惊了一下，笑笑道：“没什么，既然拥有魂力，那可要好好努力，不要辜负你家人期望。”

    旁边一个青年老师看了一眼证明，道：“先天五级魂力？也算很不错了，在我们学院算是中上流水准了，不过武魂木棍……说起来高年级也有一个武魂是木棍还是长棍来着的。”

    “五级魂力就在学院里算中上流吗？”汤姆吃惊道。

    青年老师耸耸肩：“一般先天魂力在七级以上的，都被武魂殿招揽了，除非是废武魂。”

    “废武魂是什么？”

    青年老师淡淡看了一眼汤姆，心想，果然就是工读生，一点见识都没有，他回答道：“没有攻击力，没有防御力，也没有辅助能力，那就是废武魂，就比如……比如蓝银草，蓝银草就是标准的废武魂。”

    汤姆若有所思的点点头：“那么，现在的魂师主要就是三个方向，攻击，防御，辅助。”

    苏主任眼中流露出惊艳，没想到这个孩子这么有悟性，一点就通，虽然说得不够精确，但大体上是这样没错，这个年龄的孩子最需要鼓励，他果断夸奖道：“不错，你推断的很正确。”

    青年老师撇撇嘴道：“也不算很准确吧？”

    汤姆立刻问道：“老师，具体是怎么划分的呢？可不可以请您告诉我？”

    苏主任对汤姆有了一个新的评价，“求知欲”旺盛，如果他一直保持着这个劲头下去，以后能获得的成就绝对不浅。

    青年老师皱眉：“我教的不是这个方面，我教的可是实战，这些书面上的知识，你以后在学也不迟。”

    “哦，那好吧，还是非常感谢你。”汤姆笑道。
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