第117章 　老师的求助

    老师看了他们两个的论文一眼，惊奇的抬头，看着他们二人。

    刘奕和王达虎满脸笑容，准备迎接老师的夸奖。

    没想到得到的只有质问：“这论文是你们两个写的吗？”

    王达虎：……

    “不……不是俺。”

    刘奕小声的嗡嗡道：“是林望。”

    虽然这有可能拿零分，但他们两个还是不愿意占据林望的功劳。

    老师这下笑了出来，“我就说嘛，怎么可能一次性出三个天才。”

    “你们两个，不是自己写的，给60分已经够可以了。”

    “林望，你能不能帮我一件事？”

    林望并没有听劝，直接后退了两步，“老师，谢谢你的好意。”

    老师看着林望喜怒不形于色的脸，生怕林望拒绝，连忙解释，“论文内容我来写，实验我来做，数据我整理。”

    因为资历老，见的广，懂得多，才越明白林望提出的战术有多厉害。

    “这个战术是可行的，你可以直接发表论文了。”

    老师将林望送走后，做了多次实验，而后又将林望的战术想法，说给了他的博士导师听。

    “论文我非常的头疼，博士学位我已经攻读五年了，所以说这个毕业论文，它……”

    林望明白老师的意思，现在高校有很多，学生做实验，老师拿着成果发表论文，抢夺学生的创作成功。

    “我能不能用你的战术做毕业论文？”

    老师点头，肯定的说：“你说的对，接下来的实验测试，就让我来完成吧。”

    接下来，二人便将林望论文中所写的战术输入系统中。

    老师来回搓着手，目光四处飘，模样很是难为情。

    其他学生看到这里，除了惊叹林望的优秀表现外，也有让老师从新看他们的论文。

    林望淡淡的回道：“咱们只推演了一次，战场上的情况瞬息万变，这里的变数还很大。”

    林望：“老师，你说，能帮尽量帮。”

    博导办公室。

    “我下训就立马过去！”

    这件事情他非常的恶心，内心百之百的拒绝。

    指挥课老师摇头，“没有。”

    林望和普通人之间，有道不可跨越的鸿沟。

    不过，林望还是耐心的听老师把话说完了。

    ……

    林望回道：“听说过，类似于沙盘这种的，用它推演战术，会更快更准确。”

    博导思考了许久之后，指着林望的论文问道：“这个小小的迂回战术，林望有没有深入给你说过？”

    “林望，你看这结果，还真就和你说的一模一样！”

    “到时候咱们发表个一区的文章，我大概率就可以毕业了。”

    林望何乐而不为呢？

    他心虚的说：“是这样的，我是咱们学校的研究生，正在攻读博士学位，马上就要毕业了。”

    写出一个逆天的论文已经够惊讶的了，林望竟然能短时间写出三篇，就算是专家，学科领头人也做不到吧。

    “这样，你找下这个林望，让他过来见我一面，我有话问他。”

    “这么好的新战术可以运行，你竟然一点反应都没有。”

    “你老师的办公室在那里？”

    他对于林望论文的震惊程度，比指挥课老师大多了。

    就像你掰手腕赢过幼儿园的小朋友，被一群小孩子追着夸大力士一样，没有任何的成就感。

    “全当我没功劳，也有苦劳，给我个二作的名头可以吗？”

    “你放心，署名的话你是一作，你是作者，给我个二作的名头就好了，让我做你的助理。”

    虽然脸上的神情只是一般般震惊，但他的内心早就翻江倒海，不停的思考着。

    博导满头白发，身穿军装，坐在偌大的办公桌后，看着林望的论文，又看着指挥课老师拿来的实验数据。

    林望的论文，老师看后直呼好，其他人的论文看了，老师直皱眉。

    “你给我看一下就行。”

    他这样的表现，让老师看到有些吃惊，“林望，你的表现真是稳重老成。”

    林望一口答应，“可以，只不过能不能等我下训？”

    “老师，别啊，这分数都确定了，再改就不好了。”

    老师惊喜的盯着电脑屏幕，激动的都有些说不出话来，仿佛看到了死而复活的初恋一般。

    老师看了两个后，皱眉道：“你们学长多给你们分数了，这样，我给你们减回去。”

    博导挠着他那满是银发的后脑勺，久久没有说出一句话。

    “你和我走一趟吧，我的博导想要见你一面。”

    老师打开电脑，一通点击鼠标。

    也许瞎猫碰上死耗子，真的给他们加分了呢？

    反正观点已经提出来了，就让指挥课老师替自己忙活，自己白拿一个一区的论文。

    “我们训练，班与班之间会有竞赛，如果我走掉，会害的我们班输了受惩罚的。”

    “现在咱们把你论文上提到的战术，用军棋推演一次，我相信结果肯定很好。”

    系统运行了一会儿，结果显示的比预期中的还要好！

    林望面对老师的夸奖，没有任何的欣喜，因为他的现在的战术水平，是老师可望而不可即的。

    指挥课老师找到林望的时候，他正在训练场上训练低姿匍匐。

    突然发生的小插曲，让老师对林望更加另眼相看。

    “最起码在我的认知里，这个方法是可行的。”

    惊奇的看了又看，而后抬头难以置信的询问：“你确定这个战术是一个一年级新生提出来的？！”

    林望被中队长喊出来，来到指挥课老师面前，问道：“老师，怎么了？”

    林望点头，冲老师淡淡一笑，“可以。”

    指挥课老师无奈的笑着说，“你还是和我走吧，我老师可不一般，见他比你这小竞赛重要多了。”

    下课后，林望他没有训练，便和老师一起去他办公室。

    “对了，军棋你了解吗？”

    指挥课老师点头，“我确定，而且他的想法也有给我深入讲解过。”

    指挥课老师，不停劝说，最后只能无奈的回答：“一号办公楼，最顶层，806。”

    博导听到指挥课老师的复命后，和蔼的笑着说，“年轻人嘛，不知轻重也正常，我等等也没关系。”

    “反正我现在也闲着。”
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