刚才已经拒绝了黎老师一次，要是再继续拒绝他，会不会让他失望？

        特别还是在姜景灏这孙子毛遂自荐的情况下！

        常凯思虑再三，终于主动地对黎老师说道，“老师，要不让我当班团委吧？团委的主要工作不就是收团费吗？我数学好，这事我擅长！”

        黎老师并不知道常凯和姜景灏之间到底发生了什么，但对他的毛遂自荐还是欣慰地点点头，又转向其他学生问，“常凯要当班团委，有反对的吗？”

        在短短的半个小时之内，从黎老师先是让常凯回答问题，再趁机爆出他的高考语文成绩给大家树立一个楷模，继而又毫不避讳地推荐他出任班长......

        脑子稍稍活泛一些的，谁不能从这种种迹象中看出常凯在他心目中的地位？

        常凯和黎老师的亲儿子有啥区别！

        不管怎么说，他们现在对常凯的情感，更多的还是羡慕嫉妒恨。

        可有一些爱，是怎么都羡慕不来的。

        尽管如此，他们并没有提出任何反对，因为他们中也没几个想过当班干部的。

        尽管对常凯的上位并非乐见其成，但他们心中的小小抵触，也远远未到要与他撕破脸皮的地步。

        此时要是有人反对常凯，反对的人很可能会遇到“你行你上”的难题。

        其结果不是常凯退缩，就是反对的人退缩，也可能双方争锋相对，最后以PK的方式，争夺这原本就是谁都不愿担当的职务。

        与常凯PK失败会丢人，要是将常凯PK掉，则需要顶替他做班团委，这同样吃力不讨好。

        面对这没有任何好处的事，谁会傻到站出来反对?

        黎老师也不觉得自己的问题会出现意外的答案，待确认底下的学生都没有意见后，便宣布道，“那常凯就出任咱们的班团委，实习的。另外，姜景灏出任实习班长，大家应该也没意见吗？

        常凯一阵无语，心中却在吐槽，“要不是给你面子，打死我也不当这个班团委啊，你倒好，过河拆桥！非得在前面加一个‘实习的’......”

        他心中虽有各种不满，却还是笑着对同学们抱着拳拱了拱手，算是对他们无声的支持，表达自己的感谢。

        姜景灏的毛遂自荐，自然没有遇到阻碍，他们在同学们的掌声中先后坐了下来。

        黎老师又继续倡议，希望愿意当副班长和生活委员的同学也主动站出来，可惜并没有获得任何的回应。

        无奈之下，他只得钦点傅小雅为副班长，生活委员的职务，则派给了一个名叫元瑞的小胖子。

        傅小雅和元瑞对黎老师的提名受宠若惊，他们原本没想过当这个班干部，但也知道副班长和生活委员的职责不算太重，结果就半推半就地答应了。

        黎老师将这四个班干部选定之后，算是松了一口气，接着就宣布让学生们继续自习，却将刚选出的四位叫到了教室外。

        傅小雅和元瑞都坐在前排，他们理所当然地踩着黎老师的脚后跟，从前门走了出去。

        常凯和姜景灏却不约而同地选择了后门，两人几乎是并肩而行，却不说一句话。

        黎老师将他们集中起来，然后给他们的工作进行了简单分工。

        毫无意外的是，姜景灏这个班长的担子是其中最重的，相对而言，常凯和傅小雅就有点像打酱油的了。

        对黎老师的安排，常凯等人并没有意见，毕竟他们在接受任命时便做好了，要将一些时间花在班级工作中的准备。

        尤其是姜景灏，他在毛遂自荐之后，就似乎一下子想开了。

        他不但勇于承担起班长的担子，还在黎老师分配完工作之后，有意无意地提醒了一句，“老师，您刚才是不是忘了选科代表了？”

        “还真给忘了，但也不需要太着急，回头我交给你们的任课老师就行。”黎老师一拍脑袋，说完这几句又转向常凯，“常凯，你能兼任语文科代表吧？”

        常凯正想勉为其难地点头答应时，姜景灏却突然道，“老师，我有个选科代表的提议。”

        “哦？”黎老师并未看清姜景灏的小手段，只是笑着对他点点头，表示让他继续说下去。

        “我想说的，其实是我以前那个班的模式，我们以前的科代表是一月一换的，当月的科代表，就是本月第一次考试成绩的第一名。在理论上说，班里的每个同学都有当科代表的可能，我觉得这种模式，很能激起同学们的拼搏精神......”姜景灏侃侃而谈，说到最后还有意无意地看向了常凯。

        常凯和傅小雅正肩并肩地站一棵背光的树下，姜景灏自然无法看清他的脸。

        事实上，常凯现在的脸色是阴晴不定的，他当然知道姜景灏刚才的一番话，不仅是要截自己的胡，而且完全就针对自己的！

        这小子看起来大公无私的样子，却是一肚子坏水啊。

        这简直是，亡我之心不死！

        黎老师本来要任命自己为语文科代表的，可他立即就抛出这么一套，算是连消带打地打消黎老师的想法。

        就黎老师而言，他肯定希望班里的孩子都能勤奋好学、奋发向上的，要是有激励他们的拼搏手段，何乐而不为？

        要是常凯敢出言反对，不是自认自己不能和其他人比，只能靠黎老师的裙带关系上位的吗？

        要是这样，常凯刚才毛遂自荐要当班团委的宣言，岂不是大言不惭了？

        这是姜景灏想通过以考试的手段，夺得英语和数学的科代表，以此来打压自己吧？

        看来他这段时间没少看书啊，要不然也不会这样信心十足的！

        可这却不是什么阴谋诡计，而是正大光明的阳谋。

        他挖的这个坑，自己根本找不到不往里跳的理由。

        对姜景灏的这项提议，黎老师显然是喜闻乐见的，但他还是很民主地看向常凯、元瑞和傅小雅，做出了询问的姿态。

        常凯苦笑着点了点头，傅小雅看他点头，也情不自禁地点了头，元瑞的意见也就显得微不足道了。

        “就按姜景灏说的办。”黎老师立即拍板，又对他们挥了挥手，“那先这样吧，你们先回去好好复习吧，争取把明天的英语和数学摸底考好！”
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