此时此刻，常凯的手，正好死不死地抓在张博的罩罩的带子上。

        这样的举动，跟耍流氓何异？

        这是公然耍流氓，这是公然对女老师耍流氓。

        而且，这是在班主任面前，公然对女老师耍流氓！

        这事要是传出去......

        常凯意识到自己的手抓住的到底是什么时，当时就吓坏了。

        直到张博转过头，恶狠狠地盯着看他眼睛时，他才着急忙慌地松开了手。

        张博的眼里似乎冒出了一团火，可她又怎么去苛责他呢，毕竟人家也的确不是故意的。

        这事要是传了出去，对谁来说都不是好事。

        张博看着红着脸低下头去的常凯，又很快听到他颤声地解释起来，“张老师，对不起，我......我真不是故意的。”

        听到这，张博的心中却突然莫名地涌现出了一丝快意。

        尽管是以这样的方式让他低下了头，却似乎很不错呢！

        张博的这个想法，在脑子里一闪而逝。

        下一刻，她也就再次启动了脚步，她的高跟鞋在地板上再次踩踏出“哒哒哒”的声音。

        常凯看着她婀娜的背影缓缓而去，不由绝望地喊了一句，“张老师......”

        张博并未停下，但她走到门口时，还是偏过头看了一眼还发着呆的黎老师，语重心长地说，“黎老师可真是任重而道远啊。”

        她的脸色，一如寒霜，显然是因为常凯的一次又一次的打脸。

        一直等到她的高跟鞋声消失在走廊尽头，常凯才抬头看向黎老师，讷讷地说，“黎老师，我刚才真不是故意的......”

        黎老师哑然失笑，“我知道，你先坐下。”

        常凯坐了下来，但还是一副垂头丧气的样子，完全没有了他刚才的意气风发。

        黎老师拿起桌上的烟盒，从中抽出了一支烟，自顾自地点燃之后，便缓缓道，“常凯啊，你知道我为什么特意把你叫来吗？”

        “知道，不就是因为姜景灏的事吗？”常凯点点头。

        他原本想横下心来承担一切责任的，毕竟自己和张博的纠葛，到现在还没完呢！

        可他又心有不甘，所以继续吞吞吐吐道，“要是一定要有人为此负责的话，那我......我......”

        黎老师似笑非笑地追问起来，“负责？你知道需要负什么责吗？”

        “我不知道。”

        “姜景灏的基础还是很不错的，他要是能踏踏实实地在留下来，明年考上一本应该是板上钉钉的，我这么说你不反对吧？”

        “您说的是，我其实也是看好他的。”

        “他还是咱们班的班长。”

        “额......”

        “你和他都是我看好的学生，我也有意将你们树为典型，带动班上的其他同学学习。可现在呢？你就这样把我的班长搞没了，你是不是该赔我一个班长？赔我一个能考上一本的优秀学生？”

        “这......”常凯欲言又止，一时也不知该怎么接话。

        他真的很想反驳，——姜景灏是自己走的，关老子毛事啊！怎么就成了我将他搞没的呢？

        不过，黎老师的语气似乎也不算严肃，他到底想表达什么呢？

        现在最应该做的，或许是静观其变吧？

        黎老师看着他欲言又止的表情，顿时对他摆摆手，“其实呢，姜景灏的走，我也是有责任的！要不是我默认他的竞争科代表的提议，又怎么会发生你们为科代表争风吃醋的事？”

        黎老师这一番话，可谓是说到了常凯心里。

        他感动得差点就湿了，恩，是眼睛。

        他摇摇头，主动说道，“这事也怪我，是我纵容了他，就像庄公纵容段叔一样。”

        郑武公娶申侯之女为妻，是为武姜，生公子寤生与公子段。

        寤生，顾名思义，就是出生时脚先出来的孩子，这样的出场方式注定是要难产的。

        寤生的母亲武姜被难产吓着了，所以一直不喜欢他，却喜爱公子段。武姜一直有废寤生而改立段为世子的意图，并多次向郑武公提出这个要求，但后者并没有同意。

        郑武公死后，世子寤生即位，是为郑庄公。

        庄公刚一继位，武姜就向他请求将制邑封给公子段，但他以制邑地势险要为名拒绝了她。武姜又为公子段请求京邑，庄公无奈，只好封后者于京，时人称之为“京城太叔”。

        公子段与武姜并没有放弃夺位的野心，经过二十余年的精心准备，终于决定攻郑。庄公命公子吕率车二百乘攻京，京邑背叛公子段。公子段失利，被迫逃往鄢，庄公又攻至鄢，公子段最后出逃至共。

        常凯引用这个“郑伯克段于鄢”的故事，并将自己和姜景灏比作庄公和段叔，除了牢牢占据大义之外，又何尝没有旁敲侧击地，警醒黎老师不要做武姜的用意？

        作为语文老师，黎老师当然喜欢这种引经据典的交谈方式。

        可身边的人，又有几个能够适应这样的方式？

        所以，黎老师听到常凯活学活用典故，自是高兴无比的，这和林夏得知他能够说一口流利的英语的感觉，其实是一样的。

        换句话说，就是俞伯牙遇到了钟子期，伯乐遇到了千里马，跳舞的遇到了卖钢管的......

        黎老师欣慰地点点头，好一会才道，“天要下雨、娘要改嫁，这也是没办法的事，既然姜景灏走了，既然连我都留不住他，那咱们能做的，是不是继往开来？是不是要着眼他离开之后的工作？是不是该想一想，到底如何才能填补他走后的空白？”

        这......

        听着黎老师一个又一个的排比句，常凯顿时就凌乱了。

        这是给某位伟大的领导人开追悼会吗？

        虽不能完全理解，他想表达的到底是神马意思，但听起来却好像很厉害的样子。

        过了好一会，他才终于抓住了重点，试探性地问，“那个，黎老师，我能为此做点什么呢？”

        黎老师暗暗松了口气，斩钉截铁地说，“我希望你能接任为班长，并带着咱们班的同学好好学习，争取明年多几个上一本的！”

        “这......好吧。”常凯的确找不到拒绝的理由，只得点头答应下来。

        （PS：感谢云霄FLY同学的打赏，多谢啦~）
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