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第190章 王老师的开解

        郑飞的挫败感与日俱增,他自己根本调节不了。这次考试,他确实带有一定故意的成分,想要用这种幼稚的方式吸引注意。但是此刻,他又觉得自己更加挫败,居然要用这种方式吸引注意!

        “看什么呢?”想得入神,身后突然传来的声音吓了郑飞一跳。

        郑飞转过身,礼貌地唤了声:“王老师。”

        王老师站在他的旁边,顺着郑飞视线的方向,也向前眺望着。

        “那边是你之前住的教堂吧?怎么,集体生活住够了,想回教堂去住了?”

        “没有,集体生活挺好的。”郑飞说道。

        “这次考试你成绩退步挺大的,究竟是什么原因呢?是厌学吗?还是发生了什么别的事情?”王老师关切地问。

        郑飞不太想回答这个问题,他顾左右而言他地说:“没有,我觉得咱们班挺好的,都挺好的,大家也都挺上进的,老师也都挺好的,同学也都挺好的。”

        王老师颇有深意地看着他,点了点头,笑道:“那既然都挺好的,你的成绩为什么会退步?是家里发生什么事情了吗?”

        “没有,王老师您别问了,什么事都没发生。”

        “恋爱了?”

        郑飞沉默了好一阵子,眼神有些黯淡,嘴角微微上扬,露出一抹苦涩的笑容,自嘲般地说道:“真没那回事儿,怎么会呢?像我这样的学生,会有哪个女孩子看得上呀!老师,您就别猜啦,什么事儿都没发生。或许只是我这一次偶然发挥失常罢了,以后肯定不会再出现这种情况了。”

        王老师见状,知道从正面直接询问很难套出郑飞的心里话,但她并没有因此而轻易放弃。

        她轻轻拍了拍郑飞的肩膀,循循善诱道:“孩子啊,你们正处于这个花一样美好的年纪,对身边的男生女生产生好感和喜欢,那都是非常正常不过的现象。

        我也不是那种思想守旧、刻板教条的老师,对于你们之间萌生出的这些情感,我是能够理解并且包容的。只不过老师想要提醒你们的是,在现在这个年龄段,感情虽然单纯而美好,但它同样也充满了不确定性和风险性。

        因为年少轻狂,你们很容易被一时的感情冲昏头脑,从而做出一些冲动的、甚至是错误的行为来。稍有不慎,便可能会给你们本应灿烂如花的青春岁月蒙上一层阴影,甚至有可能就此毁掉自己原本光明的前途。”

        王老师看着郑飞点了点头,知道他有在认真听。王老师便问了郑飞一个问题:“你觉得怎样判断一段感情是对还是错?”

        郑飞没想到老师会问自己这样的问题,他有些惊讶地望向王老师:“感情分对错吗?”

        “怎么说呢,我觉得一段感情的对错是一个复杂的问题,因为感情是非常主观的,而且每个人的情况也不同。不过,我还是觉得它有对错和好坏之分。

        好的感情会让你在相处中感到轻松自在、开心快乐。如果你总是感到压抑、疲惫或者焦虑,那么很大概率,这段感情可能存在问题,因为健康的感情应该是会让你的情绪比较稳定和积极的。那如果它带给你的总是痛苦、悲伤、愤怒等负面情绪,这些情绪又无法通过沟通和解决问题得到改善,那就需要重新审视这段感情了。

        在你们这个年纪,好的感情应该是能够促进两个人共同成长和发展的。你们会因为这段感情变得更加自信、成熟、有责任感,并且能够实现自己的价值,这一点很重要。你觉得我说的对吗?”

        郑飞第一次从一个老师的口中听到这样的理论,他有一点感到诧异,但却很难不认同。自己在面对感情的时候,多数情况下出现的确实是一些例如嫉妒、不甘、委屈等等负面情绪,而且他也没有使自己得到提升,反而使自己的成绩一落千丈。

        郑飞很想问一个问题,于是大胆开了口:“那如果面对自己喜欢的人不喜欢自己,那该怎么从负面的情绪当中脱离出来?”

        王老师很高兴郑飞迈出了这一步,终于肯对自己讲出心里话,只有这样,她才能够对症下药。

        于是王老师语重心长地说:“在高中这个阶段,如果你遇到了自己喜欢的人,但她又不喜欢自己,我觉得你首先要调整认知,你要明白感情是不能强求的,每个人都有自己的喜好和选择,对方不喜欢自己并不代表自己不够好或有什么问题,就像世界上有各种各样的花朵,每一朵都有其独特之处,也总会有欣赏它的人出现。

        你要告诉自己现在还是高中时期,重心应该放在学习上,感情的事情可以先放一放。把这段经历当作是一种成长和学习,让自己变得更加成熟。

        另外你还可以找亲密的朋友倾诉,把心中的郁闷和痛苦说出来,朋友的倾听和理解能让你感到轻松许多。就像现在,我很乐意成为你这个朋友。实在不行,你也可以找个安静的地方大哭一场,释放内心积压的情绪,哭完后可能会感觉心情舒畅一些。

        但我觉得最有效的就是转移注意力,把自己投入到学习中去,给自己制定学习计划,努力提高学习成绩,在学习的进步中获得成就感和自信心。利用这段时间专注于自我提升,培养更多的技能,掌握更多的知识,让自己变得更加优秀和有魅力。

        方法还有很多,只要你肯做出正确的改变,比如阅读一些积极向上的书籍,或者观看一些励志的电影、演讲等,从中汲取正能量,激励自己不断前进。”

        王老师讲到这里停顿了一下,她仔细想了想措辞,又继续对郑飞说道:“适当减少与对方的接触,避免总是看到对方而让自己陷入痛苦的情绪中。给自己一些时间和空间去平复心情。不要刻意去关注对方的一举一动,也不要去打听对方的事情,把注意力转移到自己的生活上来,这一点很重要。

        总之,从这种负面情绪中脱离出来需要时间和过程,你要对自己有耐心,相信你能够度过这个阶段,迎接美好未来。”
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