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首页开局抽到三分体验卡第3155章 黄同学,三分箭发

第3155章 黄同学,三分箭发

        这让本来内心产生一丝动摇的黄同学坚定了信念。

        此时比分已经来到了6:12。

        三队落后了6分。

        若放在nba,落后6分根本算不得什么。

        但是在级别越低水平越低的比赛里面,比分的差距就越显得十分重要。

        6分的差距放在这些孩子们中间,已经算是比较大的分差了。

        此时三队又一次发起了快攻,张同学持球快速杀到前场来到篮下上篮出手。

        不过这一次对面的小前锋因为本来位置就比较靠前,此时他追了回来。

        高高跃起,一记钉板大帽,将球远远的扇飞了出去。

        球在反弹之后落向了三分弧顶。

        双方的四个人在三分弧顶这里争抢这个球,最终球被点到了左侧45度三分线外。

        黄同学正好拍马赶到。

        他接到球之后,本来可以往前运两步。让自己和篮筐距离更近一些出手,但是由于王毅刚才的鼓励,让他坚决,不能犹豫。

        这孩子理解差了,在他看来如果往前运两步就算是犹豫了。

        所以他不能运,而且在他的感觉之中,这个球点出来的刚好,他刚好落位,刚好接球。

        节奏刚好。

        于是直接三分线外拔起来出手。

        在他出手之时,很多正在屏幕前观看的观众们一个个都疯了。

        “我靠,还敢出手!”

        “这家伙眼里完全没有其他人啊。”

        “我靠,这家伙疯了。”

        就在这些观众们的呼喊之中,就见篮球宛如流星赶月,瞬间扎入了网窝之中。

        唰!

        空心三分命中!

        这也是双方球员本场第1个三分。

        6分的分差瞬间被缩小到三分。

        而那些本来在骂这个黄同学的观众们此时也纷纷改了口。

        “算你识相,好歹进一个。”

        “虽然进了一个,但是我劝你努力,现在只是六中一。”

        “你小子可不要再浪费机会了。”

        而黄同学在进了这个球之后,转头看向王毅,直接王毅向他伸出了两根大拇指。

        眼神里面全是满满的鼓励。

        这让这个黄同学大受鼓舞。

        要知道,这可是来自整个篮球历史上第一人的鼓励啊。

        自己绝对不能再辜负一哥。

        于是在这次回防的时候,他的速度非常之快,看起来干劲满满,动力十足。

        在预备队把球掉到了内线之后,黄同学也是以极快的速度过来包夹对面的中锋。

        最终在包夹之中对面的中锋手忙脚乱,在两个人夹击之下竟然掉球了,被黄同学弯腰伸手一捞。

        捞到球之后直接甩向前场。

        这一次由关同学直接上篮打进。

        分差只剩下一分。

        这就是一次投进对一个球员和一支球队,甚至是整个比赛走势的影响。

        试想一下,如果刚才这次投不进,那可就不只是少了三分那么简单。

        如果投不进黄同学就没有如此积极的回去防守,那么很可能就无法对对面的中锋造成夹击,对面的中锋很可能就打进了。

        那自然也就没有后面的掉球和三队这里的快攻了。

        相反的,这次投进之后,黄同学积极性倍增,快速回防包夹,最终造成这次掉球并到引出了这次快攻。

        所以看起来黄同学只是投进了一个球得到三分,但实际上黄同学这次进攻三分打进,导致了对面的中锋进攻不成,再加上黄同学这里抢断之后传到前场打进快攻。

        里外里足足产生了7分的影响。

        接下来对面又一次把球给到了内线。

        不能说他们没有变通,实在是因为他们内线的优势太大。

        照理来说只要把球给到内线就随便打。

        只不过是内线的中锋球员在接到球之后,由于离篮筐稍微有点远,他下意识的转身运球,想要运一步之后靠近篮筐再出手。

        然而这么一运,就被旁边的马同学直接伸手切掉了球。

        只要这边掉球,就会立即发起快攻,最终又一次快攻打进。

        13:12,终于反超了比分。

        而在此时,徐校长在犹豫要不要叫暂停。

        他们这种校内的训练赛一般都只打30分钟,上下半场各15分钟。

        每个半场每队只有两次暂停的机会。

        想到这里他稍微犹豫了一下,并没有请求暂停。

        而回过头来他们的大前锋在内线接到球之后试图炸球转身,结果这么一炸球又被关马黄三个球员七手八脚的把球掏掉。

        然后便是如潮水一般的快攻。

        这正是一顺百顺。

        当一两个球打顺之后,球员们心劲大增,很多动作也敢做了,速度也起来了,防守也更积极了。

        最终又一次快攻打进,三队这边已经领先了三分。

        徐校长只能又一次向球员们强调了他们的问题,他在场边喊道:

        “内线中锋和大前锋高举高打,记住吗?我说过要高举高打!”

        这两个内线连忙点头。

        结果虽然说是这样说,但是他们的高举高打只坚持了三个回合,到了第4个回合就又一次把球放了下来,最终被三队断掉,又一次发起快攻,前场上篮打进。

        徐校长有点无奈的摇了摇头。

        这些球员们接受内线训练的时间并不长,所以他们并没有在潜意识里接到球之后便高举高打。

        高举高打本来就是有点反篮球规则的。

        因为你想要运球,或者要传球,那么就必须把球放在脖子以下的位置。

        很少没有人在传球或者运球的时候是把球举到脖子以上的。

        只有一些特殊情况才会如此。

        所以99%的球员在接球的时候都是下意识的将球放到脖子以下。

        如果接到球之后就一直高高举过头顶,那样你的机动性将会大大减弱。

        因此在长期接触篮球的过程中,球员们已经形成了这样的本能:接到球之后,第一时间就会把球放在自己的腰间,这样可以准备随时运球或传球。

        但是作为身材高大的内线球员,本来就会经常遭遇包夹。

        如果你把球放在脖子以下的位置,会被对方2~3个球员七手八脚的扒拉掉。

        相反,如果你在接到球之后,就举着球把球放在脖子以上,其他球员没有你高,就很难扒拉掉球。

        而内线球员就要在这种情况下完成转身或者投篮的操作。

        这就是所谓的高举高打。
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