“好，班长，我和你一起去，我认识法语的朱老师，他会弹钢琴，这会儿应该在宿舍。”

        “班长，我去找阿拉伯语的沈老师，他有小提琴。”

        “还有我.......”

        随着韩雪大手一挥，呼呼啦啦会议室内少了十来个同学。

        “韩大班长，你......”

        “杨庆有，扬大家属，你就老实歇着吧！乐器的事儿不用你操心。”

        韩雪摆摆手，头也不回的快速离去。

        杨庆有........

        他本来想说，乐器不用太多，有把小提琴就行，实在没有，二胡也成。

        他只记得小提琴演奏出来特好听，别的？

        他真不懂。

        当年泡妞时，宿舍里就两把乐器，吉他和小提琴，像钢琴那么高大上的乐器，六个不穷也不富的小青年认为那玩意对泡妞帮助不大，反而贼特么费钱，就没选。

        至于演奏我和我的祖国需要哪些乐器。

        杨庆有掏空脑子也没想出来几个。

        不是他记性不好，而是他前世，压根就没关注过这种问题。

        想来演奏完全体的我和我的祖国，估摸着，应该得用不少乐器。

        像什么大号小号、长号短号萨克斯管啥的，应该都能用到，反正军乐团有的乐器，肯定会用上。

        以杨庆有浅薄的乐理知识，也只能想到这么多了。

        眼瞅着韩雪带人走了，杨庆有只能抱着吉他下台到一旁休息。

        “杨庆有，你喝水吗？我给你倒。”

        王雨屁嘚屁嘚提着暖瓶凑了过来。

        结果杨庆有还没回话，他便被苏颖喊了回去。

        “王雨你干嘛呢？过来抄歌词。”

        “好嘞，来了来了，你喝水自己倒哈！”

        王雨冲杨庆有露了个自认为最灿烂的笑容，然后小跑着回到同学群中。

        剩下的同学也不用催，全部拿着纸笔看向苏颖，苏颖说一句，他们写一句，记的无比认真。

        杨庆有反而成了闲人。

        他坐在角落里的椅子上，喝了口之前的凉茶，起身走向门外，迎着烈日，缓缓点上烟。

        貌似这把玩的有点大。

        未来应该会有改变吧？

        爱国歌曲的词作者，风起时，这名头能当护身符吗？

        管他呢！

        到时走一步看一步，不行就溜，活人总不能被尿憋死。

        二十分钟后，同学们强拉着一脸不情愿的老师或者同学陆续归来。

        国家初建，意识形态还没抬头，阶级划分不明显，尽管老师们地位上比学生高一头，可也拿这帮热血上头的年轻人没办法。

        只能啰啰嗦嗦的跟在身后，虽不情愿，但也好奇。

        写歌？

        会乐器的都有颗文艺心，写歌这种事儿，谁没做过这种梦？

        奈何天赋所限，无病呻吟之余，只能弹弹前辈金曲，以曲明志，徒增伤感。

        乍闻学生们中出了能人，说不好奇是假的。

        见见就见见吧！万一呢！

        当他们进屋时，正好听见最先来的沈老师，正在用小提琴演奏，顿时震惊到无以复加，急匆匆走进会议室，吵吵着要看曲谱。

        “好好好，作曲恢弘大气，歌词朴素而饱含深情，是首好歌，不不不，是首经典之作，假以时日，肯定能传遍大江南北。”

        “写的好哇！在国庆节这特殊的日子里，这首歌将是对祖国最好的赞歌，放在我们学校演奏属实埋没了。”

        “埋没不了，我明儿就去找校长，咱们学校有了这首歌，必须让校长把英语系的大合唱推荐到市里去，不，推荐到国家庆祝晚会中。”

        “说得好，那谁，韩雪，韩雪，这首歌是谁写的？赶快让我们见见这位能人。”

        老师们激动之余，终于想起了追问歌的词曲作者。

        “杨庆有，你别躲着啊！快过去。”

        杨庆有揉了揉鼻子，被王雨和韩雪推到众人面前。

        “各位老师好，我叫杨庆有，是这首歌的词曲作者。”

        弹钢琴的朱老师紧紧的握住杨庆有的双手，感慨道：

        “你好杨同学，了不得啊！没想到英语系还有你这种文艺工作者，藏的够深的。”

        “这个.......”

        杨庆有尴尬瞪了眼身旁的韩雪，讪笑道：

        “您误会了，我不是外语学校的学生，我在........”

        一旁的王雨是有眼力见的，他看出了杨庆有的尴尬，赶忙替杨庆有解释道：

        “朱老师，杨庆有在东城区上班，他是一名公安警察，是我们班苏颖的对象，今儿是来学校看苏颖的，碰巧知道我们要参加国庆晚会的评比，于是把他平日呕心沥血所作的歌贡献了出来。”

        丫说着话，还不忘冲杨庆有眨了眨眼。

        看，哥们给力不？

        “啊？”

        众老师闻言，全是失望之情。

        这种多才多艺的文艺骨干，怎么不是自家学生呢？可惜，可惜呀！

        朱老师也讪笑道：

        “原来是英语系的家属，同样很好嘛！看来这首歌的诞生，同样也少不了英语系同学的功劳。”

        这话说的。

        您是生怕这首歌旁落他人，硬给学校找补。

        杨庆有乐道：

        “目前还不是家属，不过将来肯定是。”

        “这话说的好，准家属也是家属，扬同志这份彩礼很好嘛！我看将来结婚时，就不用额外再准备彩礼了。”

        朱老师很欣慰，歌儿跑不了了。

        此话一出，引得众人哈哈大笑，苏颖在女同学中，被逗的满脸娇羞。

        得。

        杨庆有这家属身份，在外语学校算是坐实了。

        虽然这帮老师也不是专业艺术工作者，但有句老话说的好，三个臭皮匠赛过诸葛亮，现场会乐器的老师学生加起来有十来位，等于好几个诸葛亮。

        等把演奏现场换到学校大礼堂后，搭配上钢琴，经过众人一通瞎琢磨，演奏就这么开始了。

        小提琴、钢琴、二胡、笛子、箫、吉他、小号、手风琴再加上两面绑着红绸的铜锣，东西结合后，演奏起来说不上好听，也说不上难听，反正气势挺足。

        同学们唱的也很起劲，苏颖领唱头几句，剩下的合唱。

        这种歌的合唱恢弘大气，不需要太多技巧，只要声音齐，底气够足，唱出来就不可能难听。

        甭管杨庆有怎么看。

        一众老师和学生们简直满意的不能再满意，要问他们有啥意见？

        练，使劲练。

        所有的瑕疵都源于不够熟练。

        反正杨庆有天黑前告辞时，他们仍旧在礼堂加练，压根没半点停歇的意思。

        按照朱老师的说法，今天必须练好，明儿要给校领导一个大大的震撼。
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