上午的课很快就完了，凤翔听到中午的放学铃后，急忙拉着玉星向三一班跑去，二人在三一班里扫视了一圈，又飞快地奔向了校门口，校门口的大路拥挤不堪，人来人往，二人穿梭于人群中间。

        “站住！别慌走！”凤翔一把拉住了刚要骑上车的周利智，周利智转身看见了黎玉星与凤翔二人，脸色不由地一变，却很快恢复过来，说道：“什么事？”

        “我看看你的书包！”凤翔说着便准备去车筐里拿。

        周利智拦住他们说：“我凭什么让你看？”

        “你拿来吧！”玉星强行推开周利智护住车筐的手，将书包揪出，找出了三本书交予了凤翔。

        凤翔看了看书说：“你从哪里拿的书？”

        “这是我自己的书！”周利智边说边上前夺取，凤翔闪过，周没有夺到。

        四周围了一圈观望者，三人成了焦点。

        凤翔对周利智说：“你有什么证据说这是你的书？”

        周利智眼珠一转说：“你有什么证据说这是你的书？”他心想：我只要这次蒙混过去，回家就和异校同年级的邻居把书换了。

        “证据可多了，在语文课本第三个基础训练的空白处，我写了一段话，你知道吗？”凤翔说。

        “我当然知道，因为那是我写！”周利智诡辩道。

        “你说写的是什么？”凤翔生气说道。

        “我干嘛要先说，你为什么不说？”周利智说道。

        “你根本不知道……”凤翔义正言辞地大声说。

        周利智一副很生气的样子说：“你两个小子挺有意思，从我书包里拿出来书，还让我先说，懂法律不？谁主张，谁证明！”

        “我擦！法律都上了，”凤翔涨红着脸，“那我就证明给你看……”

        黎玉星连忙阻止说：“别中了他的激将法……”

        “你们两个法盲不证明就把书还给我，我要回家吃饭了……”周利智神气活现地说。

        “玉星你别拦我！”凤翔说道，“我写的是：曾经有一份真挚的爱情摆在我的面前，我没有珍惜，等到失去的时候才后悔莫急……”

        周利智连忙接过话道：“人世间最痛苦的事莫过余此，如果上天再给我一次机会，我会对那个女孩说我爱你，如果要在这份爱上加个期限，我希望是一万年！”

        围观的同学都想笑，心想怎么在书上写这些乱七八糟的东西，又茫然了，到底是谁的书呢？

        凤翔气的额头青筋爆出，“你……你顺着我的说的！”

        周利智得意万分地说道：“是你们看了我的书，还想讹我，怪不得有人告诉我，早饭的时候你们去翻我的桌洞！同学你们这种行为不道德啊！”周利智暗暗佩服自己知识渊博与随机应变能力强，心想《大话西游》中的经典对白，不但使自己反客为主，还让自己倒打一耙……

        玉星、凤翔二人听到这里后，不急了，反而相互看了一眼，笑出声来，周利智连同围观的同学都被笑糊度了。

        凤翔止住笑说：“周利智你上套了，我语文课本上就根本没有上面的话，是我在诈你呢……”

        周利智的脸色由得意转为质疑又变得惊慌，说道：“你们……你们……”

        玉星打开书对着围观的同学说：“大家看看……大家看看……”众人伸头去看，看完后纷纷叫嚷，就差没朝周利智丢鸡蛋了。

        “报告校长！”

        “送他去教导处！”

        “刮他，让他请客赔罪……”

        “揍他……”

        周利智也看了书一眼，满脸通红的对二人说：“误会了，也许是我窜班级学习时拿错了，你们先拿回去，也帮我从你们班里找找书……”说完就走了。

        “嘘……”围观的同学都发出嘘声，散开了。

        “路上慢点走，别让车压死！”玉星冲着走开的周利智大叫，周利智却装聋作哑跨车而去。

        原来凤翔发现少了书后，便四下寻找，却发现了地上有个栓小手电的提手，是用橡胶做的便收了起来。

        黎玉星与凤翔分析了现场后觉得可能是窃贼留下的，偷偷找遍了三三班也没找到这种小手电，他们又从一班查起，多方打听下得知走读的周利智好像有个小电筒，二人凑早上打饭时间，偷偷地打开了周利智未上锁的桌洞，凤翔从他桌洞里发现了小手电，拿出来一看果然没提手，经过比对发现断茬一样，又找了一下他的桌洞却没有发现自己被盗的书。二人猜测，假如真是周利智偷的，他一定在回家吃中午饭的时候将书拿回去，再与外校的学生换书用，便暗暗制订了上面的计划，没想到书真的在周利智手里，聪明反被聪明误的他还中了二人的计。

        黎玉星终于无法忍受孔尚武的课了，不但不听，有时连作业也不交，仗着自己一点小聪明进行自学，不过还好，他的数学成绩不错，孔尚武对黎玉星也是不闻不问，视若无物，作业你交就批改，不交也不要，有时感到气不顺便训斥几句，但大多数时还是不指名道姓，听说孔尚武以前很有才华，有时将自己作的诗念给学生们听，不知是学生们的欣赏能力低，还是这位诗人意境高，学生们对他念诗都很反感，终有一次，他叹息一声：人生难得觅知己，便报着李白怀才不遇的伤感，收起了诗稿，再也不念了。他的管理方法也很特别，大有杀一儆百，杀鸡给猴看的味道，同样的学习成绩，高个子与矮个子一起犯了错，矮个子挨批评的重，“闲人”与老实人一同犯了错，老实人一定被批评的狠。

        教室里没有几个人，大家都没有来到，今天周惠敏没有去音乐室训练，早早坐在了教室里。

        “周惠敏问你个问题？”黎玉星到她身边说道。

        周惠敏用嘲笑的口气说：“哎吆……大明星，大忙人，怎么向我不耻下问？”

        玉星不解：“我怎么成大明星了？”

        “怎么成的不重要，重要的是你已经成了。”周惠敏仍调侃着说。

        “不和你扯皮了，我想问你一个关于音乐方面的问题？”玉星说，”吹竖笛时，有时碰到连续三四个音符怎么办？还有高低音如何处理？”

        “你想学吹竖笛啊！行啊！到时候和我一起考艺校。”周惠敏依旧开着玩笑说道。

        “你知不知道？”玉星着急的问道。

        “你不是为了考艺校吗？噢……那一定是用来追女孩子，哪个班的，有没有陈慕云漂亮，你小心啊，别让她知道了……”

        “你太过分了！”玉星气冲冲地离开，周惠敏见玉星已经离去，便收起了嬉笑的面孔。

        玉星生着气想，今天周惠敏对自己是什么态度？自己一向对她是以诚相待的啊！他有些想不通。

        玉星吃过晚饭刚打开笔盒，发现里面有二张纸条，一张上面画了一个吹奏竖笛的表，表上详标着指法和吹奏时应采取的气流，表下面写着：对于连续几个音符，熟练后可以尽快的吹过，气流要平稳连贯，指法要快与准，另一个纸条上写了一段话：

        流年逝水，匆匆而过不觉中已过了两年多，经历的困难与磨砺使我们更加成熟了，那期盼已久又注定一生的六月即将到来，多少个日日夜夜的奋斗只为那一刻，两年了……平稳走过，在最后半年多的日子里，请不要迎风波浪，“迎风”或许充满激情，“波浪”也许会留下美好回忆，可是我们输不起流水的时间啊……不论练笛子也好，交友也罢，请冷静三思，何去何从自己斟酌……

        开头依没有称呼，后面依旧没有署名，不用猜又是周惠敏，玉星看了看周惠敏空荡荡的位置，不由地涌起了一股感激之情。
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