王香芸出生在71年的一个冬天。因为上面有三个哥，所以自她一降生，便被当成了爹娘的心头肉。小时候，她那粉嫩嫩的小脸蛋上，一双黑葡萄般的大眼睛，上面盖着忽闪忽闪的长睫毛，加上肉嘟的小嘴巴，模样甚是惹人怜爱。无论母亲抱她到那儿，那都是人见人逗。

        五六岁的时候，母亲陪她在门口大马路上玩石子。旁边路过一个算命的，问香芸妈要不要算上一卦。香芸妈说都是苦命人，不用算。这时，那算命的先生盯着香芸看了一会儿，刚开始目光祥和，看着，看着就皱起了眉，再看着看着就叹了口气。香芸她妈，一看算命先生生这副表情，心里就有点毛毛的。难不成自己这宝贝疙瘩儿有什么三灾八难的吗？果然，没等她开口询问，那算命的就说，她家这姑娘，模样虽好，命运却不咋地，命中克母。还有，就是这姑娘眉目中刚硬有余，柔顺不足，二十二三怕有劫难。届时过得去就好，过不去就没了。香芸妈一听，当时心就扑咚一下。忙问：“这可有解法？”算命的说有是有，就是得花钱消灾。那时农村生产队时代，家里都不富裕。各家都是养个鸡，鸭，鹅啥的，下几个蛋，拿到街上换俩钱。香芸妈就把自己平时积攒的买鸡蛋十元钱塞给了算命的，换来个破灾方法。啥办法呢？就是每逢香芸生日，就剪去她的头发一缕，然后用红线绳拴起来，压在她睡觉的席子底下，直到她过完十二岁生日。

        香芸妈，有了这破法还是不放心，等香芸他爹从田里干活回来，就把这事告诉了他。然后叮嘱香芸他爹，以后有时间多找几个算命算得准的，好讨要一些破解香芸命中劫数的方法。香芸他爹一边抽着旱烟袋，一边说：“算命打卦，尽是瞎话，人家不过是想诳你俩钱罢了。”他吐口烟之后又说：“妇道人家，真是头发长，见识短，以后再碰见算命的，离他们远点。”香芸妈也是读过几年书的人，就反驳一句：“宁可信其有，不可信其无。”

        转眼就到了上初中的年龄，香芸人长得漂亮，学习也好。80年代的时候，没开始九年制义务教育，考个初中跟97年之前考个大学一样不容易。香芸是万官营小学考上重点初中的五名同学之中成绩最好的。她妈逢人就夸，这姑娘没白疼，从小都给自己长脸，喜报贴满得满墙都是。

        香芸考进的那所重点初中，就是侯集镇上唯一的一所中学，90年代之前乡里人还叫它“芦花院”。90年代初的时候，正对着乡政府大门口的一大片空地拔地而起了一所新中学，命名为“侯集二初中”，这时才管“芦花院”叫“侯集一初中”。香芸上初中那阵子，这学校还叫“芦花院”。全镇的学生都挤在了一所中学里，每个年级也就四个班级，可想而知，一班得装多少人。

        香芸被分到初一，一班，到教室报到时候，才发现自己迟到了。教室坐得满满的，没一个空位。教室一共八排桌子，每排四张，中间两张是并拢的，左右两边各预留一条过道。因为刚开学，老师也没有排座位，谁占是谁的。来晚的同学都是提着凳子，坐在教室两边预留的过道中。香芸第一次深切的体会到了什么叫早起的鸟儿有虫吃。她此时也只能捡着有空儿的地方坐下了，这时也顾不得身边是不是男同学，是不是凶巴巴的脏兮兮的带着流氓气息的男同学了。坐在过道里有点好处是，上课犯困的时候，前后因为没桌子挡，打个盹儿都难，这样也便省去了老师的责骂。可是几堂课下来，累得腰酸背疼。光听课累也就算了，关键是还得完成老师布置的课堂作业，这样香芸就必须把书包放在双膝上当桌子才行。

        开学第一天，姜一聪就注意到那个提着凳子坐在自己身边的这个女同学。别的同学都是坐在过道里，顺便蹭点邻近的桌子上的地盘，好让自己有个地方写作业。她虽然坐在过道里，上课的时候，她的腰笔挺笔挺的；做作业的时候，也没有向自己邻近的同学说借个地方用用。只有在下课大家都出去玩的时候，她才趴在他的桌子上写作业。前面有几个坐在过道里的女同学，这两天都哭过好几次了。因为姜一聪是代理班长，所以那几个女同学总是过来向他提意见，看能不能换几个男同学坐过道。姜一聪向班主任冯老师反映了这个情况，老师说一个月后考试。根据成绩好坏排座位，成绩最差的还要“回炉再造”。

        开学第五天，在英语课堂上，老师拿着学生的名单，叫人到黑板前默写前一天学的英语单词。姜一聪这时才知道，她叫王香芸。她的英文黑板字，写得很漂亮，十个单词拼写全部正确。于是英语老师用抑扬顿挫的声音说到：“王香芸同学，以自己的实际行动证明，学习条件的好坏并不能决定成绩的优劣。”她这一说，把另外几个同时被叫上去默写单词的同学羞得满脸通红。因为那几个刚好是有课桌用的。因为刚开始接触英语，大家的汉语思维一下子都没转变过来，即使同时在下面默写的同学，也很少有全部正确的。所以当香芸从讲台上下来的那瞬间，成了大家瞩目的焦点。这些忽然间飘来的80多双眼光中，有羡慕的，有嫉妒的……

        她没有半点害羞的样子，不屈从于任何同学的飘来的目光，从容的回自己过道里的位置上。

        姜一聪本想给香芸调换一下位置。可又觉得两人都不认识，冒昧提出换位置，害怕自己同桌“姜大头”会多想，也会让香芸感到有点莫名其妙。于是他清了清嗓子对她说：“王香芸，可不可以把你的直尺借我用用。”香芸一愣，有人竟然知道她名字，五天来，就英语老师叫她名字一次。她寻声一看，是坐在自己身边的代理班长，正以期待的眼神望着她。她从文具盒里拿出尺子，轻轻的递给了他。他假意用了下，还尺子的时候说：“你以后就趴在我们桌子上学习吧，你看，这么大地方！”香芸望着对方那一脸的真诚，还有眼神里流露出的坚定。她微微的冲他笑了笑，轻轻的点了点头。

        以后相处的日子里，香芸发现身边这个男孩子很聪明，上课的时候很专注，用心。下课的时候，别的男同学要么在教学楼上疯狂的追逐，要么在楼上推推搡搡的，撞得二楼的铁栅栏哐当哐当的响。他只是和同村那个从小玩到大的铁哥们“姜大头”。靠着教室外面的墙壁，聊聊天。兴起的时候，在教室后面的桌了上，掰掰手腕。姜大头原名叫姜石磊，因为个小，头又特别的大。从小都被人们唤作“姜大头”。

        姜一聪发现，香芸下课的时候，很少出去，一般都是趴在桌上，画画小人，折一下同学们新近流行的手工纸活儿，听听住家女生，聊聊晚上回家看的电视剧，与其他女同学分享自己从校门口小摊上买来的赵雅芝，黄杏秀的新贴画。

        姜一聪有些内向，很容易害羞。每次喊“起立”向老师致敬的时候，他都底气不足。他t很欣赏香芸在回答老师提问的时候，那种自信与笃定眼神，不亢不卑的态度。她声音婉转，吐字清晰。说话的时候，仿佛雨珠一样，一滴一滴到他久旱的心坎上。

        香芸很感谢姜一聪借她桌子用，见姜一聪没有文具盒，就只有两支笔。还一般都是夹在课本里。便轻声的对他说：“我文具盒里所有的东西，你都可以随便用。”说完怕伤对方自尊。又补充说：“我可是有条件的哦，“她冲姜一聪眨眨眼，”你得帮我解决疑难杂症。”姜一聪轻了扬剑眉，羞赧的笑了一下，低声说：“好”。实际上，他也没向他借过任何东西，而她也没有问过他任何问题。

        期中考试成绩后，老师按考试名次排座位。具体做法：所有的同学都站在教室外面的走廊上，老师拿着排好名次的单子，叫一个，进去一个。先进教室的可以选自己的喜欢的座位。最后进来的，要么费尽心思，找余下的，要么坐过道里。

        香芸是第一名，她就给自己选了第三排中间的位置。姜一聪是第二名，他进教室的那刻有一丝犹豫。他其实很想与香芸做同桌，但想到一般情况下，大家都是选同性做同桌的，自己若那样做了，很容易让别人以为他有些“图谋不轨”。毕竟香芸是班里最漂亮，学习最优秀，看起来脾性又很好的女生。虽然大家同处还不过两个月，她已经成了众男生倾慕的对象。若跟这样耀眼的月亮做同桌，那得挡住多少直射过来的星星的目光。姜一聪不敢冒全班之大不韪。他选择了第四排中间，就在香芸的身后。这样既可避免上述事件发生，又可以如此的亲近。

        跟姜一聪同村的“姜大头”，成绩差，差得差点儿被赶回“原发地”。没办法，只能挤在过道里。现在他得靠姜一聪桌子的“救济”，才能勉强度日。“姜大头”之所以拼了命的，要跟姜一聪坐一起，是因为可以保证作业按时完成；可以保证作业的正确率为99%；最重要的是可以避免师提问他的时候出现一问三不知的尴尬。
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