羊铮闻张三报贾兮辰一行已离开驻处，又得到郡府报贾兮辰一行四人住进了郡府，脸上布满阴云。

        羊祜听羊铮报告后便笑说：“别那么紧张，咱们羊府不是谁想来便能来得的。”

        羊铮：“孩儿自然明白，只是父亲远离官场还是不得安宁，这朝廷真是万分凶险。”

        羊祜：“朝廷中那把龙椅不好坐。王道重博弈便是因此缘故。好多事不是你欲为便能为的，也不是你意不为就能不为的。”

        羊铮：“也没有人愿意听之任之。”

        羊祜：“人愿搏命动机、目的无非就是官位权势、富贵美人；如果民生不得保障，自然也会为了生存而搏命。到那时国便危矣！”

        羊铮：“父亲，难道我们现在不是为生存而搏命么？活着才有机会谈生存。”

        羊祜：“你所修顺心意，修的是什么？”

        羊铮：“天地万物有序运行，各得其所。”

        羊祜：“世道最难得的是各得其所，万物不能自己节制所求，条件充分时，便会恣意枉为。譬如野兔若未有天敌，其自不会节制生育，草木不能维持自身生存，便会自动适用优胜劣汰规则，如此方得其所。”

        羊铮：“父亲的意思是在这个世道不遵守规则，到一定度时，会自动适用某些自然规则，以求平衡？”

        羊祜：“顺心意，顺天道，顺地道，顺人道，方能行王道良策。”

        ......

        申时，在胡汉两族交汇聚集处一空地，有一行四人搭起棚子，为首的领班约二十来岁，着一身褪色蓝色布衣，眼有点眯，是惺忪状。似一夜都没休息好。

        一位少妇，着一身素色丝质衣衫，手持一柄成色极好的翠玉笛。她的绣鞋上布满尘士，似是远行刚到，还没顾上洗漱。

        一位少年肤色暗黄，有营养不良状，手拢在袖中，他面前放一把琴，琴是梧桐本色，少年着白色锦衣，脸上没有表情，倒是他身边的琴童一双明亮眸子四处打量，十分的好奇。

        他们搭起棚子时已经有人注意到了，现在正是街上人多时，一行人也不做任何宣传，也没有人敲锣吸引路人注意，在摊子四周放上收纳盒，似是请打赏的。

        他们的行径成功引起路人的好奇。

        路人甲：“你们这是要干什么？”

        领班：“即然这位公子问了，咱们便用声音告诉大家，我们是做什么的。”

        少妇：“知道了。”

        她将手中玉笛放在唇前，吹响一串音符。笛音清亮婉转，时而高亢时而似低泣。一时街上行人被吸引，都寻声而来。

        茶楼上聚会的一干文人，也被吸引向街上张望，看不远处人头攒动，便也寻音而来。待发现是位美丽少妇在吹笛，她似已沉浸在音乐中，时而欢喜，时而蹙眉。便不由齐声喝彩。

        领班：“诸位想来已知我们是做什么的了。刚才内人所吹笛乐是否好听？”

        路人乙：“太好听了，我从没听过如此动人音乐。”

        路人丙：“我听到动情处真想痛哭一场。没想到今生还能听到如此美妙音乐。”

        领班：“如此，便请各位赏个饭钱，我等一行人今日方到贵地，没了盘缠，听闻宝地物华景美，是人杰地灵地，特在此献艺，如内人所奏之音还能登大雅之堂，就请行个方便，多施舍几枚铜钱。”

        “如此佳音，在这泰安城怕是无人能及，如能再吹奏一曲《灞桥柳》，合我等心意，必个个都有重赏。”一位着红色锦衣公子手摇折扇，对同行人说。

        “这是自然，能得王公子赞誉，我等自然都会打赏。”旁边一位文士附合着。

        领班早已是笑容满脸，连连向这几个阔绰的金主行礼道：“如此，便先谢过几位公子了。”

        少妇闻言再次吹响了笛子，被称为王公子的文士低声吟唱：灞桥畔，杨柳津，终古荒凉仙迹杳，个中惟有我与君，生来共一枝，相偎已千春，二月长风吹，心思苦欲焚，君自怜作漫天絮，绵绵渺渺白如云，我自化作水中萍，随波抱影不与分.......

        一曲终了，王公子竟是泣不能声，一时街上一片唏嘘声。众人无声将打赏铜板放入收纳盒内，王公子一行人打赏的是碎银。

        领班：“谢谢各位赏光。昔楚襄王问宋玉，“先生有什么隐藏的德行么？为何民众庶不怎么称誉你啊”？宋玉说，“有歌者客于楚国郢中，起初吟唱“下里巴人“，国中和者有数千人。当歌者唱“阳阿薤露“时，国中和者只有数百人。当歌者唱“阳春白雪“时，国中和者不过数十人。当歌曲再增加一些高难度的技巧，即“引商刻羽，杂以流徵“的时候，国中和者不过三数人而已”。“其曲弥高，其和弥寡”。我家小弟琴技不输内人，不知各位是否有兴趣听他弹奏一曲《阳春白雪》？”

        王公子闻言竖起浓眉道：“你的意思是我等听不懂了？”

        领班连连摆手说：“公子误会了，小人不是这个意思。适才看各位都是精通音律之士，自是要奏一曲《阳春白雪》，以示世人此曲并非曲高寡合。”

        王公子听他如此解释，方冷声道：“如此便奏起。”

        领班：“小弟请奏响《阳春白雪》”

        少年手指动处，旋律清新流畅，节奏轻松明快的《阳春》旋律将众人再次吸引，众人一时有了大地复苏，万物知春，万物欣欣向荣错觉。众人神色变得和悦，王公子一行人更是坐在地上用手在膝盖上拍合，沉浸在美妙音律中。当琴音转入《白雪》，便有了凛然寒意，众人仿佛置身雪竹林，听着琅琅声响，感受着沉寂中萌动的春意。

        一曲终了，少年静坐，他脸上没有表情，对众人的目光似是视而不见，也不说话，只是盯着前方，仿佛还深深沉浸在乐景中。

        王公子早已在场中往来数次，以扇敲手说：“太妙了，这首《阳春白雪》能悟到大地的奇妙，它孕育万物，使万物各生灵性，各安其所，各得其能，造化是如此玄妙，人应顺其自然，如此方能得和顺。”

        “是啊，这曲子让人听着舒服，什么曲高寡合，应是说此话的琴师奏不出如此仙音方有此谬论吧。”

        一时众人展开热烈评价，小童看盒子已装不下打赏，便将衣襟兜起，转着收赏钱，当众人离开时，他襟中也堆满了赏钱。
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