“嗯，知道了。”女人的语气，虽然还是有些冷冰冰，但女孩一听就知道是假装出来的，女人已经不生气了，但对女孩不听自己的话还是很不满。

        “有说什么时候给通知吗？”女人继续问。

        “不知道，这个我没问。”女孩这句话刚说完，女人那边就又生气了，“你怎么不问！你这孩子想东西怎么总是缺点儿！”

        “应该过几天就通知了啊，反正这个申请后天就截止了，截止之后不久出结果了吗？”女孩感觉完全没有问的必要。

        显然，女人还是因为这件事生气了，不耐烦得说着“那就这样吧，我继续忙了，你也赶紧回来继续打工吧。”就挂掉了电话。

        后来申请到了这个奖学金，女孩告诉女人这个消息的时候，女人也没显得有多么开心，包括这个钱，也是女孩自己回家领的。

        女人对女孩，从来没有满意过。

        当女孩满足了女人一个心愿，做到了女人的一种想法后，女人不会觉得女孩有多么不容易，反而觉得女孩本应如此。不觉得女孩有机会休息一下，而是不停对女孩提出新要求。

        女孩不能有不满，因为不满了之后，女人就会生气，就会觉得女孩不孝顺，就会觉得自己白养了这么个孩子。

        女人总是会告诉女孩自己有多么不容易，告诉女孩自己作出了多大的牺牲。女孩的“不愿意”在女人看来，就意味自己的白白付出，意味着自己得不到女孩的尊重，意味着女孩变了。

        女孩每达成女人的一个要求，女孩每取得一次“成就”，就会加大女人对自己做法的肯定，经常满足且不屑得对女孩说，“要不是我一直强制着要求你，你会有今天？”

        的确，如果没有女人的要求，没有女人的“强制措施”，女孩说不定现在还跟着耿三混日子，“除了画画会有点长进外，不会有任何进步。”这也是女人经常对女孩说的话。

        “当时丽娟找我说你数学不行，说你跟不上，让我想想要不要让你留一级。”出高考成绩的时候，这个故事女人讲了好多遍。

        女孩的数学和语文都是当时文科的单科第一，女孩觉得自己只是运气好，没有太多的高兴，但是女人很骄傲，因为觉得自己在女孩的成绩上“功不可没”。

        “可是我不信。”女人接着说，“所以从那时候开始，我就有意地让你多做数学题，想着把你的数学成绩给抓上去。”

        “怪不得我从那个时候开始，感觉一下子多了好多数学资料和练习册。”女孩也一下子回过神来。

        “对啊。”女人的声音颇有几分得意，“这都是老妈我的良苦用心啊。”

        女孩承认，确实是因为有女人的督促和照顾，才能有自己的成绩，不然，可能真得一切全都如女人所说，自己一事无成。

        但女孩想不通，也不能接受的是，难道因为女人对自己的帮助，自己就要无理由得接受女人对自己的所有要求，忍受女人对自己的所有不满和抱怨吗？

        女孩有时候感觉女人的想法令人难以理解。

        高考成绩出来以后，女孩班里有一个一直成绩都很不错的女生，经常都是排在年级第一，但是高考成绩却不理想。

        班主任、部分任课老师，甚至是年级主任，都在建议这个女生要不要再复读一年，冲刺一下。但是女生拒绝了，她怕心理压力太大，自己会受不了。

        这个事情，是女孩听同学给自己讲的。当时大家关注的重点，在于大家一直“佩服”的女生，既然没有像平时一样发挥好。

        要知道，在众多学生眼中，这个女生可是平时上课从来不听讲，经常课上趴那儿睡觉，晚上还看小说一直到半夜的。

        可是她的成绩总是那么好，大家就都觉得是这个女生聪明，却没想到高考的时候发挥得这么不理想。

        但是女人完全忽略了女孩讲得这后半部分，她的关注点只有一个“为什么你们老师找着让她复读，但是不找你啊？”

        “你们老师是不是觉得那个女生很可惜，但是你就完全没必要争取一下了啊？”女人问女孩。

        “啊？不是吧。”女孩感觉女人的想法有些幼稚。

        “要比咱也复读一年？”女人说出这句话的时候，女孩是极其厌烦的，但还是想着给女人解释清楚。

        “我们老师自己都说了，如果高考时文综没发挥好，就不要再复习了，是纯粹浪费时间。我就是文综没考好啊，干嘛还要再去复读一年？我其他科目考好已经是运气好了，来年这么还会有这种运气！”

        “哎呀，我说着玩儿呢，逗你呢。”女人一看女还不乐意，就说是自己开玩笑。

        “没有必要啊。”女孩心里很不爽。

        结果没过一会儿，女人就又会提起那句话，“你老师为什么不找你复读？”只要女人想起高考这件事，女人就会说这句话。

        “早知道我就不跟你说这件事了，真的是！”女孩也随着女人说这句话频率的增加，变得越来越不耐烦，“我都跟你解释过多少次了！”

        “再说我，我去的学校又不是不好，为什么非得想着复读啊？”女孩很不解。

        “没啊，我就是在想为什么你老师不叫你，是因为感觉你没有那种潜力，毫无希望吗？”女人总是这么问，这样回答，搞得女孩都快要崩溃。

        女孩甚至都在想，女人到底是想要看女孩自己的意愿，还是只听老师的意见。加入老师当时真得叫女孩回去复读了，女人会不会不顾女孩的反对，硬是把她逼回去。

        毕竟，女人强制着女孩按自己的意愿办事，又不是一次两次了，变相“控制”女孩，让女孩听自己话的手段还少吗？

        女孩越来越感觉女人是一个很自私的母亲，只考虑自己的喜怒哀乐、只知道自己想要什么，却从来不问女孩愿不愿意，女孩开不开心。

        “我只是一个用于满足她自身愿望的工具罢了。”每当感到孤独和对母亲感到绝望时，女孩的脑子里，都只有这么一句话。
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