此时在教室内，张萌老师终于制止了喧闹的声音。

        “安静！

        接下来！由班长按班号顺序点名。

        逐个上台测试，学习委员做记录，测试开始。”

        班长拿着点名册开始叫道

        “请一至二十号的同学，提前出来排好队。

        其他同学，请根据自己号数，提前补充到队伍中。”

        只见二十人从课桌出列，按顺序排好后。

        班长开始了测试的点名。

        “1号，李浩同学。”

        李浩从提前排好的队伍中，走向测试台。

        把手放在第一个水晶球上，发动体内感知能量。

        只见黄色水晶球，由暗淡转为金色，发出浅浅的光芒。

        只听见教室内众学生“哇！”一声。

        众多学生惊叹的声音。

        管理层会议室内，众人也看到了李浩测试这一幕。

        “哎，不错，起了个好头呀，金属性的亲和度不错，但是还没有达到觉醒，好好培养，也是个好苗子。”说话的正是那位酒糟鼻孙鼹老头子。

        教室内，李浩逐个将后面的六个水晶球，测试了一遍，都没有任何动静。

        但是他还是高兴的飞起，因为他知道，他的金属性天赋过关了，可以继续留在超能班里学习。

        众多同学对李浩投来羡慕的目光，有的还对他竖起了大拇指，他骄傲的走到座位坐下了。

        “二号，刘丝，请出列！”班长继续点名。

        只见排在第二位的同学，走到了测试装置。

        她测了第一个，没有反应。

        第二个，也没有反应。

        第三个蓝色的水晶球，仍然没有反应。

        一直到最后一个，当她放手上去发动感知时，学生们此时也不由得为她焦急起来。

        第七个，十秒钟过去，仍然没有反应。

        “哎！！”

        此时的教室内不禁响起了惋惜声。

        只见刘丝，掩着哭泣的面容，跑下了讲台。

        她知道她已经失去了学校的培养资格，除非她自己或者家族有足够的资源支持她，要不然，此生修炼无望了。

        此时的教室内，大家看完两个人的测试后，终于回过神来。

        原来天堂和地狱，希望和绝望，只在这一瞬间。

        这也怪不得任何人，这是天生的天赋。

        除非生在一个背景强大的家族中，哪怕是个废材，在众多资源的洗礼下，仍然可以进入“天堂”。

        不然，靠着没有天赋的自己将很难跨越这人世间的阶层。

        “三号，四号。。。七号。”

        是班长在点名，一个接着一个上去测试。

        一连六个人上去，都没有把任何一个球点亮。

        众人才意识到，原来这所谓的天赋，竟然是如此珍贵。

        不由得向一号的李浩投去了，更加佩服的目光。

        这李浩同学，变得更加得意了。

        “八号，邢强，请出列测试！”

        只见一个皮肤黝黑的平头哥，从队伍中走上讲台，来到第一个装置，把手放在黄色水晶球上。

        “哇！！”

        是教室响起了巨大的欢呼声，这水晶球闪耀着强烈的光芒。

        邢强不屑的看着众人，继续测试。

        又是“哇”的一声。

        只见第五个褐色的水晶球又亮起了微弱的光芒。

        邢强竟然有两项天赋能力！

        金属性和土属性的天地之力的亲和力，可以让他获得云都学府的培养资格。

        云都学府，管理层会议室内。

        “终于看到一个有些天赋的学生，邢强！看来，他的金属性的天地之力的感知能力已经觉醒。”是邱肃道人兴奋道。

        “土属性的亲和力也不错，是个好苗子。”孙鼹老头子也插了一句。

        “金属性的能力已经觉醒，他更适合在此修炼方向上发展，未来的成就才能更大。”

        欧阳烈也跳出来说话。

        “那他跟你俩也没有缘分。”孙鼹老头笑着调侃道。

        “哈哈！估计跟你也没有缘分。”欧阳烈也笑道。

        。。。 。。。

        会议室内，众位云都学府的大佬在，你一言，我一语的。

        讨论着，要怎么去分配天赋强的学生。

        “诶，这才到哪里呢，就又开始了？”雷震校长举手示意停止。

        他每年也最烦这个时候，这些导师都在为自己争取，天赋强的弟子。

        往年的抢人环节都会在四年级的学生中进行，抢人异常激烈。

        因为在日后的修炼当中，资质好的学生就是相当于在社会中的亲传弟子。

        虽然学校的风气比较正，但是人心都是肉长的。

        收了好学生，未来学生成就好了，老师也是获得莫大的光荣和学生影响力带来的便利。

        修武界的世界绝非凡人中的世界那么简单。

        凡人的世界，大多都是为了点银钱，家长里短的，很多时候就口头上较较，当然也有出现谋财害命的时候。

        但是相对于修武界这都是小儿科，能够觉醒的强者，基本都是智商极高的。

        强者唯尊，不服从便是灭杀，这就是修武世界的常态。

        关系到命运发展，是生死资源的竞争，每一步都要慎之又慎，才能武运昌隆。

        看着这些资历深的教导老师，雷校长也得是客客气气的。

        因为每个天地能力属性主要方向上的老师的修为都不会弱于他很多。

        虽然修为大家都差不多，但是论战力，雷震校长是云都学府的首屈一指。

        他在雷属性和金属性的领悟至深，造诣非同小可，修为深不可测，在函夏国也是为数不多的高手之一。

        在云都学府，众多管理层还是服从雷震校长的。

        除了他的修为高深外，还有他对事情的决策力和思考问题的高度，都会让众人信服。

        “关于学生的分配，还是要等全部学生测试完后，根据比例适当分配。”

        雷震大声道，众强者老师皆安静。

        云都学府，关于强者修炼的方向，主要按属性划分为七个班级。

        就是金木水火土风雷，其实还有一个魂的班级。

        但是魂的班级不是单独的，而是由金木水火土风雷班级的学生中，选出适合在魂修方向上发展的学生。

        进行再教育，此方案称为“1+1”修炼模式。

        因为魂修对于任何武者来说，都是一门必修课。

        如果想要在修为上更进一步，这魂修是不得不越过的一道坎。

        管理层都对此没有反对意见，而且支持。

        魂力乃是武者内核之一，非来自外物的能量，每个强大的武者，其神魂也必将强大。

        “1+1”模式，七属性之一加魂修。

        不是每个强者都要“1+1”模式，而是在属性天赋强外，目前还具备神魂感知能力较强的学员，才能采用“1+1”模式。
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