下了课，小风坐在教室里，望着窗外走廊里嘻嘻哈哈有说有笑过来过去应届班的学生。

        再看看这复读班里的同学们，认识的，不认识的，都是低着头，面无表情，沉默寡言，不是趴在桌上稍作休息，就是继续看书写着作业。

        一种莫名的悲凉和惶恐从心底陡然生起，弥漫全身，万一……万一复读了一年，还是没考上呢？

        他不敢往下细想，只觉得强烈的窒息感有如巨石，压在心头，如鲠在喉，如芒在背……

        几近绝望之际，他想起楚老师的话：“一切杂念都是绊脚石！面子，分数，排名，嘲笑，压力，什么都不要想！你只管学习，学习，再学习！”

        他抬起头，深吸一口气，起身来到厕所，洗了把脸，在心里默默问自己，“机械能守恒的条件是什么？”

        ……

        小风放了月假，背着书包回到家。

        坐下后，他发现地上有只雪白的小猫。

        小猫还小，竖着尾巴，走起路来有点东倒西歪。

        来到小风脚边，它爬上鞋面，用爪子和牙齿扒拉啃咬着鞋带和裤脚。

        他忍不住问道：“这是哪来的？”

        三妹答道：“你爸捉来的。”

        “我们以前多次要养猫养狗，他都是一口回绝，现在怎么突然想起养猫来？”

        三妹笑道：“他说是专门捉给你来养的哩！”

        小风抬起头来，“我养？我要读书，一个月才放一天半假，怎么养？”

        三妹答道：“你在家就你养呗，你去读书了肯定是我们养嘛……我也不晓得，他就是说给你养的哩……”

        小猫来到门边，奋力一跳，跳上门槛，蹲在那里。

        天色已晚。

        小风朝门边望去，落日的余晖远在天边，淡淡的霞光照在小猫身上，若有若无。

        此时已是深秋，微风拂面，丝丝凉意。

        听着它时有时无细丝般的声音，小风只觉得心里泛起一阵凄凉，看它的样子，并不开心，莫非是……想它妈妈了？

        睡到半夜，小风被一阵叫声吵醒。

        侧耳一听，是隔壁伙房的声音。

        伙房的窗户没有安玻璃，是钉的塑料薄膜，小风听到的，就是窗户上薄膜的拉扯声和小猫一声高过一声的呼叫。

        这么小的猫，能爬上窗户？它抓薄膜干什么，要出去吗？要不要出去看看？

        刚起身，小猫叫声停了，薄膜声也停了。

        小风也就安心地躺下了……

        第二天早晨起来，里里外外不见小白猫。

        再看窗户，薄膜上一个大洞。

        “不可能啊，那么小的猫，怎么可能钻个这么大的洞？”

        老三说道：“那肯定不可能，那是大猫来把它叼回去了，我再去把它捉回来。”

        小风想起它蹲在门槛上扭头向外的样子，心生怜悯，“还是算了吧，它想它妈妈，它妈妈也想它……”

        老三出了门，“那不行，那是我特意跟人家说好，捉来给你养的……”

        “我也没时间养……”

        “不行不行，我得去……”

        没多久，老三抱着小猫回来了。

        小风将它放在手心，在它的头上背上轻轻抚摸，想对它说点什么，却又不知该如何开口……
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