人总是很难理解其他人，比如，语文很不好的萧晓，就无法理解那些能轻松背课文，能写出好作文的人脑子是怎么长的。

        自然也有人对萧晓这种看到精通各科目，唯独语文是天坑的学霸不太理解。

        语文是百科之母啊，为什么你语文可以不好？

        得到李达的提示，萧晓决定去找本作文书，不过，放置作文书的书架有点高，萧晓走到书架面前，仰望了一下，没有伸手。

        她知道自己举起手来也是拿不到的，需要踮起脚。

        李达看到了萧晓的为难，便上前去，一伸手，就帮她拿下来了一本作文书。

        “这书架设计一点都不合理。”

        萧晓一脸认真地说道，李达顿了一下，表示认可，道：“是不合理。”

        其实……

        还是挺合理的。

        高中作文摆在最高层，大概是一米七几的样子，一般高中生身高都在一米五以上，拿到这个书并不难。

        不过，萧晓好像不足一米五……

        李达当然不会去戳她痛脚，只好表示认可。

        萧晓打开作文书看了一会，又对李达道：“你觉得这本书怎么样？”

        李达便翻开看了一下目录，直接就pass了。

        “换一本吧，这本是各类作文大全，但是高考主要是议论文和记叙文，其他类型的文没有必要学习。”

        萧晓从善如流，便把书给了李达，让他帮忙放回原位，而李达又给萧晓挑了一本适合她的作文书。

        议论文和记叙文，并且有点评和讲解，李达觉得还不错。

        萧晓自己不知道怎么判断，但她觉得李达说的很有道理，就决定买下来了。

        “我要回学校去了，你还有什么要买的吗？没有的话我们就一起走吧。”

        萧晓邀请道，李达想想，自己也没什么事情想做，那就回去吧。

        学校附近也有移动营业厅，可以办卡。

        原本李达和萧晓只是偶遇，但因为说了比较长时间的话，李达还给了些建议，就发展成两人同行了。

        一起去结账，收银员旁边的小姐姐在萧晓结账之后，便将一个气球递给了她，萧晓没有多想，以为是赠品，但到李达结账的时候，店员却没有给李达气球，萧晓不解，问道：“为什么你不给他气球？”

        店员笑道：“今天是儿童节，气球是节日礼物。”

        六一儿童节……

        萧晓的脸有点黑了。

        李达虽然觉得有些不厚道，但还是有点想笑，但是，考虑到笑话别人的身高不好，李达憋回去了。

        离开书店，萧晓还在自闭状态，但手里的气球也没丢掉。

        “你想笑就笑吧，反正我都习惯了。”

        萧晓面无表情地说道，李达知道她嘴上说不在意，心里肯定超级在意。

        正如长得漂亮的人可以说自己不在意外貌，而长得丑的很难这么说，在身高方面，也是如此。

        只有矮个子的才知道矮个子的难受。

        如果能长高，谁又愿意矮别人一头呢？

        虽然李达刚才也有点被逗乐了，但这会儿他当然不会笑，只是道：“气球挺好看的。”

        “嗯？”

        萧晓不知道李达怎么开始往气球上面扯了，李达便给她灌了一口鸡汤。

        “如果一件事情，如果注定改变不了结果，我们不妨改变一下面对这个结果的心态，正如刚才的事情，有偏见的人与你只是过客，而气球还在你手上。”

        如果萧晓是成年人的话，李达就不会给她喂鸡汤了，二十几岁的人，经历不算特别丰富，但也算是有阅历了，也看破了鸡汤，一些道理不需要别人说，他自己也能懂。

        但现在萧晓还小，所以，安慰和激励的话语还是很有用的。

        “你喜欢这个气球的话，送给你吧。”

        萧晓将气球递给了李达，李达一脸懵逼的接过，话说，我这番话你是怎么理解成我要你的气球的？

        气球给了李达之后，萧晓也没什么情绪变化，实际上，说她矮的人很多，她是真的习惯了，听到的时候会有些不开心，但也不会让她难过太久。

        有些人似乎觉得说她几句，她还能自己长高似的。

        两人一起步行回学校，而萧晓也没放弃学习，她向李达问道：“你的写作水平是不是很好？”

        “呃，一般般吧，还行。”

        做人要谦虚。

        李达的写作水平，客观评价应该是相当可以。

        平时六十分的作文，他一般是五十四到五十八分，偶尔有满分，但是作文这种东西，很难说写出来就是满分，能稳定在五十分以上的区间，已经算是不错了。

        萧晓不知道他是谦虚，有些遗憾道：“我本来还想问问你又没有什么写作心得呢。”

        萧晓的薄弱项是背诵、阅读理解，最薄弱的，就是写作了。

        emmmm，差不多把语文的一半以上分数都占了。

        所以，她很想改变自己，不过，她也没有对李达抱太大的希望，只是问一下而已。

        不然两个人走路，话也不说，还是会很尴尬的。

        “要说写作心得，我也是有一点的，你想听的话，我可以讲讲。”

        李达其实很愿意给人当老师，好为人师其实是每个人性格里面隐藏的特质，不过，这个词是贬义，而李达也很克制自己，如果别人不问他，他也不会主动去教别人，但若是有人问起，他也不会藏私。

        “关于写作，有这么几个要点……”

        李达是文科出身，所以在论证的时候，喜欢归纳成几个点。

        而写作，自然是从结构、辞藻、叙述或论证这些方面入手。

        其中，结构又是最重要的。

        两个人一个耐心讲，一个用心听，如果不是在走路的话，萧晓都想拿出本子来做笔记了。

        她感觉李达的讲述，已经不比语文老师讲的差了。

        只可惜，路程太短，他们不知不觉就到了校门口了。

        “我要去办张手机卡，你先走吧。”

        都到学校了，自然就可以分开了，萧晓却还有些舍不得这个语文老师，却也不想耽误李达的事情，便道：“你以后有时间的话，可以给我再讲讲么？作为回报，我可以给你讲其他科目。”

        “好啊，今天下午就有时间。”

        李达马上就答应了，他自学物理太痛苦了，如果有学霸带的话……

        菜还是菜。
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