沈瑜说完期待地看着那位女同学，女同学低着头稳如泰山坐在那里，转着手里的笔，没有一点要站起来做自我介绍的意思。

    教室里顿时传来一阵讥笑声。

    沈瑜走到那位女同学身旁，轻声地提醒：“这位同学，老师刚才说的话，你听到了吗？”

    女同学仍然低着头，纹丝不动。

    “同学，你听到我说的话了吗？”沈瑜盯着女同学问。

    女同学不说话，也不看沈瑜，仍旧转着手里的笔，嘴角微微上翘，好像在笑，又似乎没笑。

    沈瑜还想说话，学生们哄堂大笑，教室里乱成一锅粥了，甚至还有同学一边笑一边拍桌子。

    沈瑜发现桌子拍得最响的同学是那天撞杨老师的王鹏，他坐在教室中间的最后一排，这会儿正疯狂地拍桌子，嘴张得老大，笑得非常卖力。

    孙老师说过，王鹏鬼点子最多，也最爱捣乱，而且恐怕这次不只是捣乱那么简单。

    王鹏撞杨老师后，沈瑜追上他教育了一顿，后来又看到他揪着同学的书包，忍无可忍的情况下最终跟孙老师告了状，才有后来的孙老师揪着王鹏去给杨老师道歉，让王鹏面子尽失。现在的孩子自尊心很强，哪受得了那么多学生的嘲笑？更何况是王鹏这样的学生。

    其实事情过去之后，沈瑜还是有点后悔当时的冲动行为的，不管怎么说他还是个孩子，当时处理事情的方式确实有点过激。

    沈瑜走到最后一排，轻轻敲了敲王鹏的桌子。

    “同学，要不你先来做个介绍，我看你在课堂很活跃。”

    王鹏止住了笑声，看了沈瑜一眼，满不在乎地说：“你不知道我叫什么名字？是怎么跑到孙老师那里告状的？”

    话音才落，又是一阵哄堂大笑，笑声比刚才还大，拍桌子的声音更响，沈瑜甚至还听到了同学们低声的议论声。

    “叶老师，多好呀！为什么要换？”

    沈瑜发现说话的同学正是从天河小学转过来的王晨，王晨个子比王鹏小，坐在第三排。

    王晨个子蹿高了不少，三年前从天河小学转走的时候，还是七八岁顶着豁豁牙的小屁孩，现在明显长大了不少。

    王晨这孩子在天河小学的时候其实挺乖的，只是调皮一些，爱玩，上课的时候还是蛮认真的，交作业也很积极，沈瑜对他影响还不错。

    “不知道呀！听王鹏说这个老师好凶的。”

    另一位接话的同学，正是王晨的同桌，沈瑜没猜错的话，这位同学就是孙老师口中的张浩。

    沈瑜瞬间就明白了，王鹏应该是在全班同学面前说她的坏话了，以至于大家有这样的反应，沈瑜立马镇定了下来，等同学们笑声停止了，她转向王鹏说：“王鹏同学，你跟老师的恩怨咱们课后再解决，现在是上课时间咱们先上课好不好？”

    王鹏扭过头不看沈瑜，一脸神气。

    “王鹏同学，那你定时间，想好了告诉老师，现在咱们开始上课，好吗？”

    沈瑜说完，王鹏脸上现出惊讶的神色，圆溜溜的眼睛瞪着沈瑜，好像极不服气，又没有办法的样子。

    沈瑜说话的口气是问询式的，征求对方意见，而且声音也极其平常，就跟普通朋友聊天一样亲切自然，学生们的目光不约而同地转向沈瑜，沈瑜发现大部分学生眼神柔和多了，并不像孙老师介绍她给同学们的时候那么冷漠了。

    沈瑜走到讲台前，换了一种方法跟在座的同学认识，她拿出学生名单：“同学们，为了加快进度，就不让大家一一介绍了，我点到名字的，站起身，答个‘到’就行。”

    这个方式，显然比刚才的办法好很多，沈瑜念一个名字，学生们基本上站起来答‘到’了。

    点到李小艺的名字时候，迟迟没有人站起来。

    沈瑜已经猜了个八九不离十，刚才让自我介绍一直坐着不动的同学大概就是李小艺了。

    孙老师说过，以王鹏为首的四位同学，是班里调皮捣蛋的四人组，点到名她不答‘到’，显然是在抗议，她如果跟李小艺较真，反而会激起她的逆反心理，所以李小艺没有答‘到’，沈瑜什么话也没说，接着点下一位同学的字。

    王鹏，王晨，张浩这三位同学，点名也没同样没人出声，沈瑜一概没有追究，只是用眼睛看了对方一眼。

    点完了名，沈瑜正打算开始上课，不知道谁扔了一个纸飞机，正好砸在她脸上，虽然是纸折的，从远处飞到脸上也有一定的力道，疼得她哎吆叫了一声，教室里顿时又是一阵哄堂大笑以及拍桌子的巨大响声。

    就在这时候，教室门突然开了，站在教室门口的正是孙老师，他瞪着两只眼睛看向教室，教室里立马安静了不少，孙老师扯着嗓子问：“你们都要干什么？想反天吗？好好的为什么不上课？”

    孙老师示意沈老师出来，沈瑜不知道孙老师叫她有什么事，就将书放在讲台上出了教室，并带上了门。

    孙老师紧张地说：“沈老师，咱们班的学生在干什么？都惊动刘主任了，他让我赶紧过来看看，是不是他们不愿意上课？还是以王鹏为首的同学又在捣乱？”

    沈瑜这才明白了孙老师的来意，她明白如果实话实说，孙老师势必会在学生面前骂他们，这样学生又会怀疑她又给孙老师告状了，便说道：“孙老师，也许学生刚开始不习惯我上课的方式，所以激动了一些，你放心吧，学生会好好听课的。”

    孙老师什么不知道，从他介绍沈瑜给全班同学时，学生的表现来看，就知道学生对沈老师挺排斥的，他眉头紧邹：“沈老师，那你赶紧去上课吧，不管怎么说不能耽误了学生的课，你说是不是？”

    沈瑜也明白，不管怎么样不能延误教学进度，更不能耽误学生的课程，她便回到教室开始讲课。沈瑜惊奇地发现学生们都坐得端端正正的，听得也很认真，她无意间回头才发现原来孙老师一直就在窗户外边来回徘徊。
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