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首页季云的故事第6章 不同的家庭和社区环境

第6章 不同的家庭和社区环境

    随着与同学之间相处时间的增加,为了和同学增进感情,我有意识的去拜访过大多数同学的家庭。男同学家基本都去过,女生的家庭也去过一部分。主要分布在三个区域,红旗街,解放大路,东朝阳路。 红旗街同学的家庭有医院的,机关单位,工厂的,比较杂。解放大路的同学吉林大学子弟和工人家庭较多。东朝阳路的同学干部子弟比较多,他们小学就在一个学校同时进入中学。

    在红旗街这条充满生活气息的街道上,我们班的生活委员华的家成为了我们学习小组的聚集地。每当放学后,我们几个同学就会背着书包,穿过熙熙攘攘的人群,来到华的家中。

    华的家总是充满了温馨和安宁。她的父亲是一位医生,家中总是弥漫着淡淡的消毒水味,书架上摆满了医学书籍。华有两个弟弟和一个妹妹,他们活泼可爱,总是围着我们转,好奇地看着我们做作业。

    在华的家里,我们围坐在客厅的桌子旁,讨论着学习上的问题,分享着彼此的想法。华的父亲虽然工作繁忙,但每次看到我们,总会微笑着和我们打招呼,有时还会给我们讲一些医学小知识,让我们对医学产生了浓厚的兴趣。

    华大学毕业后留校当老师了。

    杰的家则充满了森林的气息。他的父母都是森林警察,家中摆放着各种与森林保护相关的物品,让我们感受到了森林警察的辛勤与责任。

    杰的家庭条件相对较好,他的父母总是热情地招待我们,给我们准备丰盛的零食和饮料。

    杰大学毕业后在大学教外语。

    刚的父亲是电车公司的员工,虽然工作辛苦,但他总是乐观向上。刚的家简单而朴素,家中的摆设透露出一种朴实无华的美。

    刚从小就喜欢打架,也许是青春期荷尔蒙分泌带来的冲动,让他具有面对挑战的勇气。也许是他父亲教会了他如何面对困难,如何勇敢地去追求自己的梦想。学会了坚韧和不屈,学会了在逆境中寻找希望。

    刚中学毕业后下乡,后来做自由职业者。

    宏是我们班的体育委员,他的父母都在外贸公司工作,家中充满了国际化的氛围。墙上挂着世界地图,书架上摆满了各国的书籍和杂志,让我们感受到了世界的广阔和多元。

    宏有一个妹妹,她聪明伶俐,总是能够和我们愉快地交流。在宏的家中,我们不仅能够感受到家庭的和谐,还能了解到不同国家的文化和习俗,这让我们的视野变得更加开阔。

    宏大学毕业后在外贸公司工作。

    我们这些红旗街片区的孩子,虽然来自不同的家庭,有着不同的背景,但我们都在这条街道上成长。

    解放大路旁边的一条狭窄胡同,坐落几幢红砖平房,这里住着春、义、江和其他几个同学。这些平房外墙斑驳,岁月的痕迹清晰可见,狭窄的胡同里,电线如蛛网般交织,偶尔有自行车铃声清脆地响起,打破了胡同的宁静。

    春的家,门口常常摆放着几盆绿植,尽管简朴,却也生机勃勃。春的父母总是忙碌,他们的工作我们不得而知,但从他们脸上的皱纹和手上的老茧,可以感受到他们为生活奔波的辛劳。

    义的家,屋内陈设简单,墙上挂着几幅孩子的奖状,这是他们家的骄傲。义的父母话不多,但每当我们来访,他们总是热情地招待,尽管生活拮据,却从不缺少温暖的笑容。

    江的家,门口常常有几个孩子在玩耍,他们的笑声清脆悦耳,给这条胡同带来了活力。江的父母总是忙于生计,对他们对孩子的关注很少,只是希望孩子们能够通过学习改变自己的命运。

    这些家庭,虽然生活条件不是很好,但从他们身上,我们看到了坚韧和乐观。他们的生活简朴而真实。不过也许因为父母为了忙于生计,很少去过问他们的学习,而且这周边的孩子经常参加社会上的打群架,这个学区的同学也就成了学校难以管理的学生。

    与之相隔一条街,跃和玲的家庭居住条件明显不同。他们的父母都在吉林大学工作,居住在更为宽敞明亮的教职工宿舍。

    跃的家,是大学宿舍,他跃父亲法律系老师的。跃的家中,书架上摆满了法律书籍,家中的氛围庄重而学术。

    跃的父亲是一位严谨的法律系教师,他对法律有着深厚的热爱和理解。每当我们来访,他总是耐心地回答我们提到的一些法律问题,让我们对法律有了更深的认识和尊重。

    跃吉林大学毕业后留校工作。

    玲的家,居住条件更为优越,她的父母都是吉林大学的领导层。玲的家中,装修考究,家具精美,家中的氛围温馨而高雅。

    玲的父母都是受过高等教育的人,他们对教育有着深刻的理解和独到的见解。他们总是鼓励我们努力学习,追求卓越,希望我们能够成为社会的有用之才。

    玲大学毕业后在政府部门工作。

    在解放大路的胡同平房和大学宿舍,我们看到了不同的生活面貌。春、义、江和其他同学的家庭,虽然生活条件简朴,但他们的坚韧和乐观,让我们深受感动。跃和玲的家庭,虽然居住条件更为优越,但他们的父母对教育的重视和对知识的热爱,同样让我们敬佩。

    这些家庭,虽然有着不同的生活环境和社会地位,但他们都有一个共同的梦想,那就是希望孩子们能够通过学习,改变自己的命运,实现自己的人生价值。

    东朝阳路,这条街道上,有着一栋栋瓷砖覆盖的小楼院落,其中一栋便是我们班长宁的家。宁的父母都是干部,父亲更是一位受人尊敬的老干部。他们家的小楼院落里住着几户人家,邻里之间和睦相处,充满了温馨和安宁。

    宁的家,门前有一片宽敞的院子,院子的一角堆放着一些柴垛。每当夜幕降临,我们几个同学就会聚集在柴垛上,围坐在一起,讲故事、聊天。月光洒在柴垛上,我们的影子投射在地面,随着故事的起伏而摇曳。

    宁的父亲,虽然是一位老干部,但对我们这些孩子总是和蔼可亲。他经常给我们讲一些革命故事,让我们了解到了老一辈的奋斗和牺牲。他的话语中,充满了对国家的热爱和对人民的关怀,让我们深受感动。

    宁中学期间选入飞行学校,后来转入海军。后来做了一所军校的领导。

    与宁家相隔一条路,便是凯同学的家。他家有一个独立的厢房,成为了我们同学聚会的另一个好去处。

    在凯家的厢房里,我们经常玩扑克牌,下象棋等各种活动。当然有不好的地方就是抽烟的同学多,搞小帮派。但这里也是调解同学之间矛盾的地方。

    我不知道他中学毕业后的情况。

    忠同学的家也在附近,他的父亲是政府的司机,属于工人家庭。忠的家庭条件相对较差,但他的父母总是乐观向上,努力为家庭创造更好的生活条件。

    忠的家,虽然简朴,但充满了爱和温暖。他的父母总是对他管教很严厉,但他总是在外面惹事,回家挨揍就是经常的。忠同学虽然生活条件艰苦,但他从不抱怨,总是以积极的态度面对生活。忠中学毕业后好像也下乡了。

    在东朝阳路的这些家庭中,我们看到了不同的生活面貌。宁的家庭,充满了干部家庭的严谨和责任感;凯的家庭,充满了独立厢房的欢乐和活力;忠的家庭,虽然生活条件艰苦,但充满了工人家庭的坚韧和乐观。

    这些家庭的故事,让我们更加深刻地认识到,无论生活条件如何,我们都应该珍惜学习的机会,努力提升自己。因为只有通过学习,我们才能够拓宽视野,丰富内心,实现自己的梦想。

    不同家庭,不同的区域环境,接触不同的社会群体,对每个中学生来说影响是深远的,也许能改变一个人的命运。我们这个班级的同学里有几个中学毕业后走上了犯罪道路,受到了法律制裁。这里我就不提他们的名字了。
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